以下是适用于高三学生学习的以便造句大全,由造句网小编整理,供同学们学习参考。高三用以便造句内容如下:
(1)、亲见挑工肩膀上挑着数十斤货物登山,由于挑物分量重,上台阶时往往都迂回转动身子,以便更好把东西送上去,但是常常超过游客到达山峰。
(2)、可那时的我不懂替奶奶分担,也无法分担,所以便习惯了奶奶的咳嗽。
(3)、《正能量》这本书采用了具体实在的案例和训练方法,以便让我们更快受益。
(4)、因为这个门岗很坏,总是把我们的领地侵占,所以便打算用子弹打他。
(5)、他们在各个班级实行专政制度,并且选出准流氓--班干部来协助他们,以便管理和处罚,还口口声声说这些干部是大家的选择,民主的选举,尽管是他亲自点名。
(6)、遇上不认识的陌生人,我也喜欢跟他打招呼,以便互相认识。
(7)、她让二狗给她买飞机票,并且让二狗和他一起回家,以便还钱给她。
(8)、首先要更清醒地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动,你不必把事情过分复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己感到慌乱,其次必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化,以便你为即将来临的更大变化做好准备。
(9)、好像一年到头,添新瓦,涂新漆,什么事情都要赶在春节前完成,以便过个全新年。
(10)、现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,以便掌握更多、更扎实的知识,终会尝到学习的甜头。
(11)、在我学习的空闲里妈妈又去忙的事情,晚上常在空余里妈妈找出典型的例题抄下来以便天给我讲解。 (造句网 )
(12)、调动各路感官触摸春的脾性,以便掌握它的变化规律。
(13)、人类是勇于探索的,他们冒着生命的危险,开始出来,穿越蔚蓝,投向深蓝,所以便引发了一个个撼天动地、可歌可泣的英雄探索故事。
(14)、小时候学电子琴,在一起学琴的伙伴们中,我算是领悟得快,弹得流畅的,所以便自负起来。
(15)、我们也曾经是这样的人,事不及己,冷眼旁观,而自己的悲苦却拿来无限放大,以便找到更好的理由去漠视别人的痛苦,从破碎的心上践踏而过。
(16)、那时的梦想也便是长大以后能够开个小商店卖糖果,以便自己能够吃上更多的糖果,这样就足够了。
(17)、老师能不能对布置的作业题目作一些选择,以便留出更多的时间来让同学们读书、思考和实践呢?要强干,就必须剪枝。
(18)、那么,长大的我是不是理所应当的学会一些什么?哪怕是一点微不足道的价值观?以便有机会重新审视一下自己及周围的事物,对本身来一个价值评估?
(19)、我拼命地挣大眼睛,想透过遮挡在眼前的迷雾看到不远处街灯的光;我拼命地蹬着车子,让自己距离路口更近些、更近些,以便能让不远处的亮光透过浓雾射过来。
(20)、为此,母亲硬要我将刚打好的排水渠用土填了,以便她通过。
(21)、按照这个方法上课,课堂纪律好了很多,可一下课她就得批改作业,以便下一节课继续写作业。
(22)、也许第一感觉永远是最真实的吧,所以便执起笔,想好好重温我的童年与那座山。
(23)、为跻身与他地位完全不同的阶级里,他付出了多大的代价,他得时刻注意他的言行,以便伪装自己,明明看不惯身边的人,还装作顺从,而且大部分时间他都失去了自我。
(24)、你说停留在表面的歌唱就是伪装,你要撕破它,以便让后人知道,我们的祖先对待你是多么善良;你说许诺友爱却有利益当前的行为不可原谅,你说我欠你的保护,你要一笔一笔要求补偿。于是,我看到了你的愤怒和泪光。
(25)、经过那次撞车的惊吓后,雨天再经过那个地方,我变得小心谨慎,并且主动让道,每到那个窄道处,看到迎面的骑车人,就会放慢速度,好让别人先过去,以便确保安全。
(26)、所以便出现了后面的一系列错误,导致国家发展止步,生产停滞不前。
(27)、《论衡》中记载,西门豹性子很急,他就经常佩带一根柔软坚韧的皮条,以便提醒自己压抑焦躁的情绪。
(28)、此刻你回想起曾经做过的幼稚,没有丝毫脸红之意,却还为自己那纯真的幼稚微微一笑,怀念起那段时光,又想起现在时光该做的并不是摒弃了幼稚,该是收起保存,以便还有个对过去的怀念,对这段路程走过来的认知。
(29)、我们组的排兵布阵就很有讲究,我们以强弱搭配、优势互补为组合原则,以便资源得以充分利用,问题可以及时获解。
(30)、每一次的作业应我的要求都首先放于我的桌上,以便我及时掌握小组动态,了解现阶段学习情况,以便及时采取措施应对。
(31)、于是,土豪炫富,明星吸毒,官员贪腐,他们大把地挥霍自己的钱财以便不让它们溜走。
(32)、所以对于别人的想法和经验,学习的应是适合自己的,以便少走弯路。
(33)、其中的奥秘,我从未跟别人说过,只是每次回到家里,我总要凑到花丛前,猛地嗅一嗅,以便下一次还能把路快速地认出来。
(34)、为了培养德智体美全面发展的四有青年,为了提升莘莘学子的素质教育,为了改进广大学生的思想政治工作,我们学校也一直在积极响应国家的号召,大力开展各种社会实践与社区服务,以便于学生能更直观,更有效,更直接的投身于社会实践的大潮之中去。
(35)、春秋争霸,吴越两国相战,吴王夫差大获全胜,越王勾践不得已成为阶下囚,成为夫差的奴仆,为表诚服,甚至在夫差生病时亲自尝其粪便以便寻找病因,住马棚,茅草屋,寄人篱下,生活异常艰辛。
(36)、这是因为中国的家长总为孩子的现在考虑,让孩子衣来伸手,饭来张口,而日本的家长则为孩子的未来考虑得更多,他们注重孩子从小吃苦耐劳的能力,以便应对将来激烈的社会竞争。