导语：以下是80字左右的有声有色造句大全，由造句网小编整理，供同学们学习参考。用有声有色造句的详细内容如下：
(1)、进去后，豆豆有声有色地给我介绍了可以动的变幻莫测的图画，我看到了善良的七个小矮人、美丽漂亮的长发公主、勇猛的角斗士书店要关门了，我才逐渐走出这个梦幻谷，依依不舍地离开了书店。
(2)、我喜爱过新年，喜爱那热闹的场景，喜爱那合家团圆的画面，喜爱大家的笑容和对新一年的展望！春节是一个让我难忘的节日，让我们一起传承和弘扬这个有声有色，有欢有笑的文化瑰宝吧！
(3)、从那以后，我们便成了无话不谈的朋友。因为有了你，就觉得日子充实而快乐；而因为有了雪，日子就显得有声有色；而如果又有了真挚的友谊，我们之间也就更加彼此信任和理解。
(4)、钢琴、大小提琴、长笛竟能像画笔一样把音乐变得有声有色，它神奇、它温柔、它凶猛、它激烈它让我的音乐细胞受到了无尽的滋养，我可以在无尽的欢乐声中，学习音乐，感受音乐。
(5)、比赛开始了！第一个上场的是一名女生，她叫甘若曦。她一个箭步上了台！她朗读的是《锄禾》，她读的时候面带笑容，好像还有一些害羞的样子！她读得有声有色，同学们的掌声十分热烈。
(6)、《爷爷一定有办法》的作者是加拿大的菲比。吉尔曼。这本经典的绘本陪我度过了十个春秋，它以有声有色的内容为我打开了童话世界的大门，让我在成长的道路上发现了更多的真善美。
(7)、就算在讲枯燥无味的作业，周老师也能说得有声有色。在我们表现好的时候，她会讲一个关于她小时候的笑话，一下子带动了全班同学的热情。这就是为什么她所教的班成绩名列前茅。 (造句网 )
(8)、一开始星星没有出现很多，可是后来可爱又迷人的星星慢慢地变多了。我觉得我很幸运，因为幸好我没有很快回去睡觉，不然的话我就看不到这么壮观的一面了。它们如同一幅有声有色、光彩夺目的画。
(9)、你瞧，她站在讲台上的模样，毫不怯场，煞有介事。清亮的声音传进每一位同学的耳中。别人上场时，脸总是要红红的，可她呢？非但不脸红，且讲得有声有色，让每一个人，心服口服地为她喝彩。
(10)、平时课堂上，王老师也把文中的每一个标点的内涵讲得淋漓尽致，总是让我们在文章当中去寻画面，标点当中去找情感。这样一来，我们的朗读就一下子变得有声有色，情感丰富起来。
(11)、一间教室里，一群学生正在津津有味地听讲。讲台上，一位漂亮的女老师正在激情澎湃地讲解，那课堂说起来可是彩色电视机有声有色。老师是谁呢？她就是我们最喜欢的可亲可敬的语文老师李坤老师！
(12)、如果真像他自己所说：他不怕吃苦，没有什么恶习，聪明又努力，并拥有年轻健壮的身体，这些，足以让祥子在许多行当干得有声有色，也许不如车夫来钱快，但是胜在稳定、安全。
(13)、我的童年，没有玩具，没有电视，没有太多的小伙伴，只有我最爱的姥姥。是姥姥让我的童年变得有声有色。她虽然满足不了我物质上的要求，但她那清清爽爽的声音却让我痴迷于她的世界。
(14)、每天，我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课，同学们在下面全神贯注地听课。下课时，同学们在教室里聊天、讨论，天天都过得这么开心！
(15)、我的生物老师姓杨，名蝶珊。一听这名字就知道她是教生物。她风趣的语言把生物这一门功课上得有声有色。于是我开始对生物课产生了兴趣。学校开办了生物兴趣班，名额有限，我便抢先报名了。
(16)、从小我们对书籍便耳犊目染，背起唐诗三百首也毫不逊色，讲起格林童话也有声有色。文学似乎无处不在，神算子曹操，能工巧匠鲁班，梨花带泪林妹妹……等。成了家常饭后的，中心人物。
(17)、让我最难舍难分的老师是我1—3年级的数学老师——张欣老师，在张老师有声有色的课堂上，我认真地学习，成绩一直名列前茅。一想到以后再也无法看到老师的笑容，鼻头就一阵酸楚。
(18)、渐渐地，雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的空气。在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。雨，不但有声有色，有气味呢！
(19)、最好玩得是冰滑梯，站在冰滑梯的上端向下看，这个滑梯又高又长又陡，滑道有一百多米长，呈孤形向下伸去，我不由露出胆战心惊的神色，但看到其他人玩得有声有色，又跃跃欲试。
(20)、简评：小作者在这一次意外中，表现出格外镇静、理智，不仅要战胜自己心中的恐慌，还要安慰同伴并寻找办法自我保护，文中的神情和心理描写恰到好处，把这次的经历写得有声有色。
(21)、虽然书没有电脑那么有声有色，也没有手机那么资讯新鲜，更没有和小伙伴们玩耍那么热闹，但是读书有它独特的魅力，它开阔了你的视野，智慧了你的大脑，净化了你的心灵，陪伴了你的成长。
(22)、这次校庆美中不足的是没有大队接力的活动，让大家都觉得有点扫兴，但是整体而言，这次校庆在大家的努力下还是办得有声有色，而我们这群最后一次参与校庆的生们也别有一番感受和回味。
(23)、来到这里，你会看到兴庆湖边柳树的叶子更加翠绿了，柳树们像一个个战士守护着美丽的兴庆湖。一阵微风吹来，姑娘穿着粉色的上衣，绿色的裙子，在风中翩翩起舞，这真是一幅有声有色的画。
(24)、时光如梭，转眼六年就这么过去了，我马上就要了。蓦然回首，我惊诧地发现在的六年里里竟然发生过那么多有趣的事。这六年里，有声有色，有笑有泪，许许多多的情感交织在一起，令人回味无穷。
(25)、我很喜欢听蔡老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
(26)、如果我当上了大队长，我将成为大队辅导员老师的得力的小助手，我会认真负责上传下达，并帮助、检查各委员及中队、小队工作，在学生和老师之间架设沟通的桥梁，把大队部的工作干得有声有色。
(27)、飞儿的成绩很好，性格跨出了安静的界线就进入了疯狂的领域，班主任误以为那是能力，把整个班交托给了她，事实上她也确实也把班长当得有声有色，让他那个毕业班炯异于其他班而活力四射。
(28)、下一节是思品课。我和我的小主人一起听一个围着围巾的老师讲课。这位老师常常拉到东，拉到西的，不一会儿，就远离课题了。绕了好大一个弯才回到课题。不过，他的事情倒是说得有声有色的。
(29)、我的老师姓陈，大家都叫他陈老师，陈老师有着一双浓眉大眼，有一双衰老的脸，还有大嘴巴，陈老师的头发都白了。陈老师读课文是有声有色的，边读课文边表演，是相当的好啊！
(30)、但海伦并没有对生活厌倦，反而增强了她对世界的好奇心，也是因为有声有色的世界令她向往，她才会那样努力地学习说话知识，完成自已的文学梦，写出这本巨著——《假如给我三天光明》。
(31)、观众们还以为我是太投入了，被音乐感动了呢！当我拉完了自己准备的曲子后，又特意为老教授演奏了我在林子里天天拉的那首曲子，我拉的有声有色，仿佛当时就置身于那幽静而和谐的小树林里。
(32)、联欢会开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的朗颂诗歌；有的吹口风琴，吹出的乐曲优美动听；有的同学讲笑话，逗得同学们捧腹大笑；还有的同学讲起了故事，讲得有声有色。
(33)、生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失，拥有一颗达观、开朗的心，就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味，有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无，会师一生犹如过客。
(34)、我已经不记得自己当时的反应了，只记得爷爷的笑容，如同阳光般照耀了我的童年。我也深刻的记得，爷爷他即使忘掉了一切，也一定不会忘记那些令人无法忘怀，且有声有色的青春岁月。
(35)、童年的经历，会影响一个人的性格。在形成性格的过程中童年的一些特殊经历潜移默化地起着作用。想一想童年地往事吧，它们曾经怎样有声有色地丰富过你幼小的生命，滋润过你稚嫩的感情！
(36)、繁杂的生活有声有色，但也有许多不如意：莫莉无辜地上了榜单；莫莉的猫大妞无故失踪；周仁衡突然多出了一个哥哥……周仁衡和莫莉鼓励，彼此帮助，彼此坚持化作了一段美好的青春回忆。
(37)、评语：春、夏、秋、冬四季各有不同，小作者的眼光好敏锐噢，她紧紧抓住了这四季的不同之处，对校园的美景加以描绘，景中有人，以人托景，情景交融，可谓一篇有声有色的好文章噢。
(38)、它寓教于乐，融言、行、情为一体，使语言课上得有声有色，多渠道、多途径地激发了学生学习的兴趣，促使学生积极主动地参与教学过程，并从中体验学习英语的乐趣，感受学习成功的喜悦。
(39)、一路上，我们有说有笑，看到漫山遍野都是雪白的李子花，微风一吹，他们好像在向我们招招手。小鸟叽叽喳喳为我们歌唱。河流哗啦啦的，仿佛在给小鸟伴奏，好一派有声有色的景象。
(40)、我们又去观察蚂蚁，它们的生活真是多姿多彩，有声有色，蚂蚁们遇不到困难，就在里面开开心心地生活着。蚂蚁后面就是恐龙的化石。这两只恐龙翘首抓人，栩栩如生，造型逼真。
(41)、其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的；六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声
(42)、梨园中，观赏的游客川流不息。梨园的四面八方都有金黄色的油菜花，金灿灿的，美丽极了，仿佛给大地铺了一层金黄色的地毯，形成了一幅有声有色的画卷，真是精妙绝伦、美不胜收。
(43)、第二章：我们的梦想从这里起航听，表演开始了，起初是五年级部分同学合唱校歌《起航》，别看他们不大，唱的有声有色，说不定还真能培养几个像周杰伦、刘欢这样的歌坛精英。
(44)、夜幕降临，烧烤的时光暂时告一段落，玩的时间到了，7：30分后，是我们大家的狂欢夜！大家出谋献策，将看似平淡无奇的夜晚变得有声有色。8：30分，该散场喽，够累了……
(45)、不知不觉中又过了某些日子，这时光过得也不算快，也不特慢吧！一切都如同往常，让人烦的琐事每天依旧不依不饶地进进行着，每天都如此一般，淡淡地而有滋有味，默默地却有声有色。
(46)、活着就是要痛一痛的。有声有色地活着，其实就是有滋有味的痛过。青春活泼的心决不作悲哀的留滞。从痛苦中发现美丽，从痛苦中收获快乐，从痛苦中获得动力，也许你看到的就是不同的世界。
(47)、其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的;六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声