导语：以下是30字左右的发音造句大全，由造句网小编整理，供同学们学习参考。用发音造句的详细内容如下：
发音造句 1
(1)、还有一次，在做作业时我对英语发音有点茫然，想知道英语的音标。
(2)、我发音不标准，经常读错，就经常在上课前找英语比较好的同学练习发音。
(3)、被父亲用暴力开发音乐天分，失去亲爱的母亲，但等待他的却是幸福坠入深渊的痛苦。
(4)、随后，它便可以正常发音，我弹上一曲一年前学的歌曲，有一些生疏，但是可以成曲。
(5)、一天又一天，你越来越满意，我越来越自信，渐渐地，我的英语发音成了全班最标准的。
(6)、柳哨起先不发音，慢慢地，它发出了尖尖的响声，嘹亮，像火车的汽笛似的。
(7)、我们相互促进，我教他们一句中文，他们也会指出一些我的英语发音或是语法问题。
(8)、听到爸爸这么说，我心里挺舒服的，我也很愿意与爸爸合作纠正发音。
(9)、那字正腔圆的发音如微风拂过我的心海，泛起阵阵涟漪，久久也未曾消逝。
(10)、有的单词有点生疏发音不准，我便一个词一个词的记，最后终于能熟练的背诵了。
(11)、有一个字的发音较难，我练了好几次总是练不好，渐渐地我失去了耐心。
(12)、大爷说福到了？福到了好呀！因为倒和到这两个字发音很像，是谐音。
(13)、祖父从吊嗓子开始，他唱一遍我跟着唱一遍，纠正我的发音、吐字。 (造句网 )
(14)、那段时间里，我一有时间就拿起一本书不停地读，练习我的普通话，纠正自己的发音。
(15)、我们从早上一直练到晚上，直到我发音正确，情感丰润，才挥手道别。
(16)、我们开始用普通话交流，问他叫什么名字，只听他的发音是liuyanxuan。
(17)、父母很着急，每天不断的教他发音，到了一岁半时，他还是不会说话。
(18)、单词生疏，语法模糊，发音谬误，这一系列的问题都迎面扑来，我有点手足无措了。
(19)、她用手机听越剧时将每个发音都听得极其清楚，仔细地辨认着每一个吐字。
(20)、对于我这个发音都不准，但都能拼对的人来说，辨音题就是一片苦海。
发音造句 2
(21)、阴平、阳平、上声、去声日复一日的练习，让我的发音有了显著的提高。
(22)、祖玛丽亚汉语发音不太标准，我就经常帮她补习汉语，她教我她们的维吾尔族舞蹈。
(23)、算了，为了这次比赛，我真的豁出去了，我使出了浑身解数，练发音，练动作，背稿子。
(24)、从我紧闭的房间里，时常会传出优美的音乐声和我发音不准的歌喉。
(25)、况且我还有很多单词发音不准，还有几个读错了，实在是不太可能获得掌声的。
(26)、然后是第二个、第三个老师温和地看着我，给我指出了好多发音错误的地方。
(27)、刚学走路时，我们蹒跚的步伐；初学说话时，我们变扭的发音；首入学校时孤独的身影。
(28)、吴老师的声音很甜美，干脆，说话时口齿清楚，发音准确，写的字也很漂亮。
(29)、之后的英语课，我也积极的起来示范英文发音，我不想让她失望，也不能让她失望。
(30)、你开始拼了命的练习，吐字、发音、表情、音调为此，你的成绩有了很大的滑坡。
(31)、有一次，一篇文章很长，而且每个发音又难，老师竟然让我们背过。
(32)、古筝柔美、清雅、音调古朴，发音清脆悦耳，是中国最具古典韵味的传统乐器。
(33)、拼读着英语单词，我感到自己的脑袋是一台电脑，回想着一个个发音，理解着一个音节。
(34)、目不转睛的看着，小声地读着单词，从拼写发音到意思一个个的记着。
(35)、有一次，妈妈提我默词，有一个多音字，妈妈用徐州话发音，念错了。
(36)、我仔细观察发现，原来小女孩是跟着老奶奶的嘴型一张一合地来发音。
(37)、因为每一个读音都代表着每一个字母的发音，这样可以又快又准的记好单词。
(38)、我听着她那吃力的发音，看着她那忧愁的神情和专注的眼神，我有些揪心。
(39)、但说句真心话，我的总结词的确不如她写得好，发音也不如她标准、清晰。
(40)、有时，我还调皮地学她那特别的发音，现在我依然记得那种舒服的感觉。
发音造句 3
(41)、爸爸妈妈很认真地学起来，有的字发音不准确，我就耐心地给他们纠正。
(42)、即使是普通话，不同地方，也略有不同，如大陆和台湾，普通话的发音就有细微的区别。
(43)、汉语不同于其他语种，每一个发音，每一个文字都有着它独特且不可替代的意义。
(44)、吕老师教我们非常耐心，每当我们发音发错时，吕老师不紧不慢又不耐烦地教我们。
(45)、口琴是体积最小的乐器之一，长条形体上设置簧片，通过口吹气流使簧片振动发音。
(46)、当教到练声和发音时，全班读得最小声的就是我，跟蚊子发出的声音有一比。
(47)、原来葫芦丝的声音如此特殊，是因为里面有一个发音簧片，它是葫芦丝的心脏部件。
(48)、那标准的语音语调，那清脆响亮的发音，把孩子们牢牢地吸引住了。
(49)、我以为他不会再犯错误，可是他发音很不准确，这里读错，那里也读错。
(50)、我觉得美式发音好听，于是也试学美式发音，但在里英语要求我们是英式发音的。
(51)、牙齿的作用是很大的，咀嚼食物、说话发音都要靠它们，所以我们要懂得怎样去保护。
(52)、但是由于家乡的发音不准，也由于龙洞这个名字很吉祥，所以溶洞慢慢就叫成龙洞了。
(53)、在上学期讲英语故事的比赛上我的发音还得到了老师的一致好评呢。
(54)、嗯！不能着急，慢慢来，我对照陌生的单词，一遍又一遍的听发音，一遍又一遍的跟读。
(55)、穆桂英发音吐字圆浑、透亮，歌声抑扬顿挫，唱腔婉转圆润，听起来柔和又铿锵有力。
(56)、妈妈有时发音不标准，我感到很好笑，但又不能笑出声来，怕伤了妈妈的自尊心。
(57)、上课的时候，老师要我们做发音练习，之后，又要我们做节奏练习。
(58)、看见那些高手与外教Ezra交谈自如，发音纯正，语句流利，我自惭不如。
(59)、在比赛前2周的时间里，我很努力地练习发音、姿势和一些比赛的技巧。
(60)、不必说那充满美感的纯正发音，单是往讲台上一站，就是那么的传奇，那样的烂漫。
发音造句 4
(61)、而更让人难以置信的是小凯伦在莎拉·傅乐瓦老师的教导下，学会了发音说话。
(62)、过去，本人在贡不广育觉民学校读书的时候，普通话也不是很好，发音很不标准。
(63)、年幼的我总是如实地向她汇报，并且每一个字的发音都咬得那么清晰。
(64)、那时候，我还不会讲普通话，去报道，听到我怪怪的发音，一伙人哄堂大笑。
(65)、每天早晨，她很早就叫我起床，背一些文段，增强我发音的准确性和熟练性。
(66)、还托人买了台水货三洋收录机，就是为了练习发音，改正她自己硬硬的俄文语音。
(67)、这时，组委会负责人发现最胖的他却独自躲在一边继续练习着发音。
(68)、那清脆的啼哭声证明，这个孩子的发音器官正常，具备了说话、唱歌的条件。
(69)、但是它不断摸索着改变调子，逐渐上升，探寻一个最和谐的发音方式。
(70)、经过这件事后，每当上书法课时，同学们都会给老师訆正发音，以免再发生惊吓事件了。
(71)、为了使我们的发音更准确，老师无数次的做这示范，喉咙沙哑了也顾不得休息。
(72)、在英语课上，我们有学习了许多新的单词，对字母组合发音有了更多的认识……
(73)、我也吼了起来，五个音响同时发音，周围的所有山上的鸟都飞了起来。
(74)、燕子也很勤劳，每天天刚刚亮，燕子就飞到一棵粗壮的大树上练习发音。
(75)、接下来，准备决赛，等待我的是一位非常严格的老师，不对，这个发音不对。
(76)、在唱歌方面，我知道了发音的技巧；在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。
(77)、不熟悉的语句就多说几次，发音不准的字就多读几回，感情不够的段落就多揣摩几分。
(78)、母亲便成天成宿的坐在床上边听录音边念，不会发音的还向我请教。
(79)、万事开头难，为了实现理想，我不断地练习自己的发音，力争做到字正腔园。
(80)、一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。
发音造句 5
(81)、青丝白发音容老，东城绝，西城别，一入情海连朔陌，半世浮华风雨中，辗转梦成空……
(82)、突然有一天，她生了一场病后，发音系统痊愈了，一个奇迹发生了。
(83)、吾国之文方正有嘉，而洋文实乃稀罕，发音、书写无从下手，如婴稚学语，亦鹦鹉学舌。
(84)、记得两年前刚接触英语时，发音总是不准，怎么学也学不会，舌头就像灌铅一样沉重。
(85)、可李老师不仅要说话，还得教我们正确的发音方式，真是太痛苦了。
(86)、她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴唇的运动，而这往往是不准确的。
(87)、为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。
(88)、我汗如雨下，这时真要解释，却猛然发现因为紧张，我发音的声调突然变了样，于是——
(89)、如果你在海面上肚子饿了，想吃海鲜，你只要对着发音机大喊就行了。
(90)、我不仅自己力求发音准确，做到字正腔圆，而且还努力纠正周围的人发音不准确的现象。
(91)、蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。
(92)、汪老师发现我咬字准确、发音清晰的特点，各种各样的活动都让我试着主持。
(93)、老师可以及时纠正我不标准的发音，我还可以随时随地地和老师互动学习。
(94)、今天，爸爸妈妈要带我去割舌系带。因为我的舌系带过短，影响了我的正常发音。
(95)、我又画了车、树、猫、球我叫Bess过来，我便把这些图片给她看，教她发音。
(96)、同样，着名科学家霍金患上了肌萎缩侧索硬化症，全身瘫痪，不能发音。
(97)、4、课堂上争取让每个同学都能回答问题，如果发音不准，老师可以及时纠正。
(98)、因小时候口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。
(99)、在这种黑暗的环境下，她没有放弃，没有倒下，她坚持练习发音，一练就是几个小时。
(100)、由于她是用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动的，而这通常是不准确的。