用好词造句。以下是六年级用好词造句的内容,由造句大全小编精心整理,欢迎同学们学习参考。其造句内容如下:
1、老师再教你两个如何写作的好方法:一是多多地留心观察身边的事物;二是平时得要好好地积累一些好词佳句。
2、他会首先让我们自己预习,把课文中的好词,好句,画记起来,然后在旁边写意思和批注。
3、多看书,收集好词好句,感觉深厚感情,多出去看看世界切身体会经历,只有这样,才能让文章妙笔生花,丰富多彩生动引人,使别人看地饶有兴趣,津津有味。
4、我们正玩得开心,我忽然发现表姐不见了,我们几个分头去找她,最后我们终于在她的书房里找到了她,那时她正在看书,只见她静静地看,时不时还用笔把书上的好词好句画起来,整个屋子里静悄悄的,只有水笔在书上发出的沙沙的声音。
5、语数英三科作业一科不少,《弟子规》、《三字经》样样要背,好词佳句个个得抄……我疲惫不堪的趴在桌前,缓慢的挪动着笔尖,眼皮似乎抬不起来了。
6、三即是作文,不得不承认,我的作文水平在下降,写作文越来越吃力,写这一封信我都冥思苦想了良久,我一定要多读书,多写日记或作文,多记好词好句,把作文水平提高,让写作文能行云流水,重振往日雄风,卷土重来!
7、妈妈说:在阅读时,可以将书中好词好句好段摘抄在小本本上,平时多读多看看,这样知识的积累就会更多了,而且对写作也是有十分大的帮助。
8、还可以看见其他同学的佳作,让我积累很多好词佳句。
9、每次上作文课,张老师都会制作好PPT,然后有声有色地给我们朗读几篇范文,再把许多好词好句写在黑板上。 (造句大全 )
10、最后,就数阅读和作文了,可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍第一遍要先了解内容,第二遍要带着问题读,第三遍要带着解答再读一次,阅读题就ok啦!作文只要多看作文书,多积累好词好句,并且要看清要求,作文根本不是问题。
11、读书,不仅可以扩展自己的视野,而且可以提高自己的写作水平,丰富自己的想象力,还可以给予我们许多好词好句,令我们的课余生活充满色彩。
12、仿佛在给讲故事一样,既不遮遮掩掩,又不追求华丽的好词佳句,却更能吸引读者。
13、首先,要把语文学好,多看些书,还要多记好词好句。其次,写出来的小说要条理清楚,内容要有趣,吸引读者。
14、以前我写作文总是抓不住中心,枯燥烦味,更谈不上那些好词好句了。
15、在我空闲时,我会翻翻书本,开拓视野,再把好词好句摘抄下来,从而提高我的作文能力和水平。
16、其次,要多看看课外书。课外书中含有非常多的好词佳句,可以积累起来,写作文时就会派上用场了。当然,看书不能走马观花,要认真仔细地看,要真正理解作者为什么要写一个这样的故事,用意是什么?
17、现在的我,每天读书一小时,把好词好句都深深牢牢记在脑海里,我还写了一部科幻小说,深受同学的喜爱。
18、自从我爱上读书后,我的知识面就变得越来越广泛,下课也文静多了,而且每次写作文得分都不错,想法与众不同,别出心裁,还常用到一些好词佳句,我也很了解动物,这些当然是课外读物的馈赠。
19、平时积累的描写美丽景色的好词佳句,亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出:小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌,河面在阳光的照耀下泛着亮光,小鱼、小虾在水中嬉戏在大家还在不知所措、无从下手的时候,我已经完成了自己的写作。
20、因为词语积累库存非常重要,多看世界名著、作文书,在看的同时,也可把好词好句印在脑里。
21、妈妈说的没错,当时的我,的确是为了里面那些紧张动人的情节才看书;而不是为了积累好词好句提高写作水平。
22、心想:哼!等着吧!我作文一定能得优加的,到时候你一定会给我买许多课外书!从那以后,我找同学借作文书,还专门准备了一个本子来记下里面的好词好句。
23、慢慢的,我积累的好词好句已经写满了一个本子,只是那个本子很薄,也就一厘米那么厚。
24、等到妈妈逛完超市,回到我所在的图书馆的时候,我已经记录了许多好词好句。
25、最让我高兴的是,通过记录好词好句,我体会到了读书的乐趣。
26、若不是她鼓励我,让我收集好词好句,我也不可能仔细记录书籍中的好词好句;若不是作文书给我提供好词好句,让我把它用到作文上,恐怕我的作文还是需要妈妈来指导才能得优加呢!
27、我现在读五年级了,作文的要求就更高了,我认为我应该多看看中外名人写的小说了,从而学习他们的写作方法和好词好句,这样才能让我更上一层楼。
28、预习课文,她教我们要画好词好句,并且在重点词旁边做批注,写上感受。
29、写作文时,我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。
30、我把盒子里卖书的钱数了数,一共卖了三百一十元钱呢!然后就是我们班卖书的同学自己买书了,我买些《三年级作文》、《作文大全》、《中小学生好词好句好段》、《小学生轻松学写话》和《三百字作文》。
31、我用尽好词、好句,甚至加上了名言,也用了比喻句和拟人句。
32、从现在起,我应该多阅读课外书籍,提高写作水平,多运用些好词、好句。
33、如果,我能好好复习,沉下心来听讲,我的语文成绩也不会一直上不去。如果,我看书时认真、仔细地记下好词好句,不粗读的话,我的作文也不会显得如此平板白条。
34、一年一度的教师节到了,这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。
35、记得从小到大,李老师总是在假期或课上给我们一张阅读卡,这张卡是用来写我们看的书,好词好句,以及读后感受的。
36、例如,它让我认识了不少生字,掌握了许多好词好句,这样一来,语文的学习就很轻松了,数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了,更重要的是它渐渐提高了我的作文水平和阅读能力。
37、书中有许多好词好句,它们运用的十分好,生动地描绘了各个角色的心情、做的事情等,尤其是夏洛拯救威尔伯的过程中,夏洛替威尔伯着想、为友心急等心理态度,活灵活现地描绘了夏洛。
38、遇到好词佳句,我总是体会它的好处,再把它记下来,然后再想想这些好词佳句一般用在哪些方面。
39、也有许多时候,我会学着作家们的写作风格,借鉴各种好词好句给我的作文增添光彩。
40、我在心里默默的想着:我要多读作文书,多积累好词好句,这样,才能够在比赛中脱颖而出。
41、当然了,我看书可不是白看的,我每看一页书,都会用笔把那页书上的好词好句给划下来,因为这样可以帮助我记忆。
42、那些好词好句也酵母似的发挥了作用:我的每次作文都能得高分,时常作为范文在班中宣读;有几篇作文刊登在报纸上。
43、将书中的好词佳句或者十分重要的部分摘抄下来,就是写读。
44、从我上小学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的故事,有些是使我拥有许多好词、好句、好段,有的让我明白了人生的道理,还有些就是给予了我科学的道理,这些书都给予了我许多好处。
45、同时,我在空余时间总会去图书馆,细细地阅读里面的好书,记下文中的好词、好句、好段。
46、在这天,我不仅知道了的结果,我也得到了许多有用的好词、好句、好段。
47、碰到好词好句时,会把它摘录下来,甚至还背出来。
48、和你交往久了,我就记了很多好词好句,写起作文,那是手到轻来,不费我吹灰之力。
49、尽管我已经把祷告词写好背好,但在许多观众的面前,我的双腿还是忍不住有些颤抖,我害怕背不好词,被观众嘲笑。
50、因为是十大文言文小说今译本,我看起来并不费劲,反而让我认识了很多新生字,还有一些好词,习作上,话语中写上或说上一两句,如锦上添花,美得不得了。
51、这节课真有趣,我知道了同学之间是要配合,课后还要多积累好词佳句,这样我们才能配合得更好。
52、有从生活小事入手的,有写想象作文的、有纪念庆典的......而此时,从书上看来的那些好词好句可派上大用场了,在作文里,这些好词好句就像一粒粒美丽而又珍贵的小珍珠,闪着绚丽夺目的光芒,把我们班的作文和日记点缀的分外美丽。
53、这都是我平时注意积累好词好句,借鉴别人的优点,把别人的写得好的东西记在脑子里,记在摘录本上,现加上自己的理解和体会,变成了自已的思想和见的,到写作时就可以拿出来使用。
54、在一节作文课中,夏老师告诉大家:想写好作文就要多看书,把书中的好词好句都记下来,还要多写多练,这样才能够提升自己。
55、文章语言生动,描写细致,好词,好句也很多。
56、我还收集了许多好词好句,可谓是满载而归!回家后,我即兴写了一篇日记,记录下今天的收获。
57、’这一点是不可否认的,杜甫博览过的书不可计数,在他写文章、作诗时一连串的好词好句便会从笔尖顺流而下,一篇篇的名诗佳作便流传千古,被人们传诵。
58、对于作业,我会尽量减少,让同学们多看些有益的课外书,把好词好句摘录下来,留出更多时间让孩子们玩耍。
59、星期五,我闲来无事,看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器,我想做一个书签吧!说做就做,我先挑选了一张淡黄色的彩纸,把它剪成了一个十厘米长,五厘米宽的长方形,开始在上画小熊,我想做一个有好词好句的书签。
60、哇!这只小熊已经栩栩如生了,我在正面写了一些好词,例如:视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等,我还从网上抄下了许多好句写在反面。
61、但广播在朗读别人的作文的时候,我也同样侧耳聆听,争取下次用上别人的好词好句。
62、看书中的好词佳句摘抄在自己的积累本上,写作文就可以用上了。
63、我买了许多作文书,计划每天写一篇日记,一周一篇作文,阅读作文并把好词好句摘录下来。
64、于是,我为成为作家,我一定要多多看文学着作,当然,光看不行,可谓不动笔墨不读书,我要将好词好句抄下来,多去思考,多看各种书,坚持每天写日记,坚持不懈,我想象我一定会成功。
65、二、将标注下来的好词好句挑选出几句着重记录,以后写作文时可以模仿。
66、比如说我不喜欢写作文,妈妈就经常在我耳边念叨哪些好词好句可以写到作文里面,哪些范文值得学习。
67、第二:读书要认真,不能囫囵吞枣,读书时要把好词好句积累在本上。
68、以前,我只欣赏精彩的故事情节,没有品词品句,没有深入思考,领会作者写作意图,囫囵吞枣,不求甚解,现在的我,年龄10岁了,读书越来越认真了,画好词好句,画难词难句,品词品句,让我的作文水平提高了,让我的成绩突飞猛进,我都成了班里的班长呢!
69、脑里的好词佳句并不是人与生俱来的,而是靠平时的积累,然后用心写,把所记得的知识运用起来,只有投入真情实感的文字才能编绘出一篇好的文字。
70、作者在写这篇散文的时候运用了很多修辞手法,还运用了很多好词好句,把他的朋友写得活灵活现、充满生机。把我们平时不重视地事物写得美轮美奂、生动形象。
71、我已经六年级了,当然会更注重去读一些优秀的散文和作文,我从文章中不仅积累了一些好词好句,还领悟了一些做人的道理。
72、可是,好景不长。当我正在抄书上的好词好句时,又感到一股恶心涌上我的心头,我就连忙又到卫生间。因为焦急,我就忘了对你说。过了一会,我听到了一阵焦虑的脚步声,我知道,是你带着爱的餐巾纸,又来到了这里。
73、在每天早晨我会按时起床,捧起我的课外书开始阅读并且随时摘抄下优美的好词好段,并且完成一小部分作业。
74、一本普普通通的书,它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野,为我们的作文增加了好多的好词好句。它没又向我们所去任何的报酬,它只有一个心愿那就是希望,在我们需要的时候给我们信心。
75、1每天看作文2篇,看看别人是怎样写的,学一学别人的写作方法,记在本子上,有好词好句记在另个本子上。
76、在写作文的时候要灵活运用,我们记背的好词好句。
77、看书不仅丰富我的知识,还让我受益终身我的书大都是作文书,没有啥技巧,而且,我爱在书上作批注;错别字啦,好词好句啦,看后的感想等。
78、她抄过很多书,遇到一些好词佳句时,她总会一一抄下来。
79、记得再一次期末考试中,写的是关于一个话题的讨论,我运用到了我长期以来积累的好词好句,好的写作手法,所以,我在这一次考试中,取得了优异的成绩。
80、我如梦初醒,开始摘抄扣人心弦的好词好句,品读精妙绝伦的小节段落。
81、看书,是一种享受,是我好词好句的收藏,是一种欣赏,也是一种对知识的吸收。
82、那些好词、好句、好段我都会反复读,遇到生字、生词,我也会赶忙查字典。
83、我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。
84、点评:小作者能用幽默、潮流的语言来突出文章,对人物语言、动作描写更为生动,几乎找不到缺点,好词好句虽少,但你的文章主题突出了!加油!
85、点评:文章风趣幽默,活泼可爱,对人物的动作、语言、心理活动等都描写得十分细腻。大量好词在文章中运用恰当,引人入胜!
86、这不,一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句,足可见她平时看的书何其多,由此积累的好词佳句数不胜数。
87、就光光好词就有一百多个,更别说好句了;少说也有五十多句吧。
88、这本书不仅赐予了我好词和好句,还赐予了我无限的快乐与无尽的知识和道理。
89、还应该多吉利一些好词好句和古诗,这些都是有百利而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
90、我心生疑问:既然是抄词句,为什么露出一副沉思的样子?我问了他这个问题后,他告诉我:她在抄一些好词佳句时,还要想怎么运用在作文中,所以才会有一副沉思的样子。
91、我恍然大悟,决定向他学习,每天抄一些好词佳句,让自己作文写得更好。
92、现在,我开始看作文选,好词好句好段精选,口味他人的写作方法,体会他人的好词好句,欣赏他们的佳作,这真是件让人幸福快乐的事情,让我看的如痴如醉。
93、现在我参加了兴趣小组,每个星期可以去两次图书室,每次去的时候都带着之前准备的笔、本,把好词好句记到上面,等到写作文是用上,他会对你的文章大有帮助。
94、在家里,我经常掉进书中的故事里不出来,只为积累好词好句,使自己语言优美生动;在学校,我勇敢的在同学面前发言,锻炼自己的口才和胆量;每逢节假日,我一定会去博物馆听几段解说,汲取他们讲解的精华……可以说,这些事情成了我生活中必不可少的一部分。
95、2、在平时要多积累一些好词好句,积累一些成语或歇后语,这样在写作文是才能运用自如,令写出来的文章更生动。
96、我看过很多书,都很好看,可是都满足不了我的心,直到我遇上了这本书:《绿山墙的安妮》。这本书写得非常精彩,也很感人,我读了之后不仅学到了很多写作的好词好句,还学到了不少做人的道理。
97、我不懂得修饰,我只要最朴实无华的字句;我不懂得好词,我只希望我能按照我的感情写;我不懂评价,我只希望我的评价带给别人的是鼓励;我不懂梦想,我只要做到自己想做的事就是梦想。
98、随着年龄的增长,,我养成了写读书笔记,积累好词好句的习惯。并且我明白了作文要反复修改,一篇文章中的每一个字,每一段话都是作者真情的流露,是作者心灵深处最真实的声音。
99、老师为了让我的写作水平提上去,叫我每个星期都积累好词佳句,读优秀的文章,还要让家长签字。
100、它给了我许多的好词佳句,让我写起作文来游刃有余;它给了我无数的奇思妙想,让我在学习中充满了智慧和灵感。