用谁又能造句，90字左右句子，由造句大全小编整理，供同学们学习参考。更多词语或字数的造句，请关注造句大全。用谁又能造句的内容如下：
1、谁能忍受被无故冤枉因此坐十四年牢？谁能忍受大喜之日被法官无故判罪？谁又能忍受自己父亲死亡，儿子却还在监狱、未婚妻却被别的男人拐走？然而这些苦难，都发生在了这个年仅二十岁的唐代斯身上。
2、望见那里的小？，绿油油的，感觉比任何人都快乐，但谁又能知道小草的苦呢？它每一天都在煎熬中度过，你们问我为什么？那我就来回答你：它从一粒细小的种子，破土而出，可想而知，它经历了什么。
3、也许下一次见面不再是稚嫩的面孔，而是成熟稳重的，不再会偷偷上课玩手机，不再会与同桌窃窃私语，不再会互相抛着纸条，不再会无顾忌的开怀大笑。下一次见面也许是十年，也可能是二十年，谁又能猜得了呢？
4、有人说，我很快乐，很幸福，确实是这样。但是上帝也并没有剥夺我悲哀的权力。我天生倔强，我讨厌失败，但是谁又能永立于不败之地呢？那是一种苦涩的滋味，眼泪会一滴一滴滑过脸颊，却绝不会让人看到。
5、但身在乱世，谁又能风流自赏？江仍是长江，滚滚而去；壁仍是赤壁，惯看秋月春风；人的风流却不知何处去。人生真是一场朦胧的梦，匆匆来、匆匆去，谁又知人生几何？何况是在这混淆黑白，颠倒是非的乱世？
6、沧海桑田，一眼千年，若论当年事，真知有几人？一众风流人物，和他们的荣光往事早已幻成浪花一朵朵，随历史的长河东流逝去。那几千年前的岁月，影像，事件，美人，英雄是真是假，是梦是幻，谁又能说得清，看得明？
7、终于，我们渐渐疏远，仍会见面，偶尔也能寒暄几句，但感觉再也不似从前那般一见如故。于是，他寻找他的知己，我留存我的孤独。最开始两个人滔滔不绝的模样还历历在目，谁又能想到，旧知己到最后变不到老友 (造句大全 )
8、谁又能想到姥姥得了半身不遂呢？又一个晚上，我又踢翻了被子，原以为会因为没有人帮我捏被角而感冒着凉的我，却在夜色中，看见一个矮小的身影，颤颤巍巍的缓缓走来，艰难地为我往上捏了捏被角。
9、此时他与妈妈只有半米距离，谁又能料到？炸弹落了下来，他妈妈闭上了双眼，而男孩将要面对的死神！这仅仅半米距离，在这时如此之长，是世界上最长的间隔！这战场上又多了两具尸体！日本侵略者得意得哼着歌，走了。
10、橙色，多么热情的颜色，无疑是属于他的。我不知道别人怎么看他，在我眼里，他就是一个开心果，他很有趣，表演时，唱歌时不管什么时候，都会给我们带来欢乐，谁又能说，他不是我们班的开心果呢？
11、谁又能回想七三一部队中的战俘呢？他们是要与细菌弹亲密接触的实验品！刀尖划开他们身上一条口子，毒气钻进他们的血液，流淌至全身，疯狂侵蚀着活的细胞，在这样残酷的折磨下，又有多少人能够幸免呢？
12、直到有一天，爸妈接到了外公打来的电话，外婆晕倒了，一家人便急忙的赶了过去，后来外婆没事了，但那双半喜半忧的眼睛，表达出的是你们只要常常来看看我的满足啊！而我们做晚辈的谁又能真正了解老人的心事。
13、美丽的景致，真心的情感，平凡的人生中充满了不平凡的景色。坐在岁月的列车上，只焦虑地等待到达自己想到的月台，却忽略了窗外稍纵即逝的风景，值得吗？谁又能预知这列车将驶向何方，停靠在哪一站呢？
14、但他们步入社会后，不也一样得很努力地为未来拼搏吗？难不成自己不拼，会有谁给你安慰？若是自己颓废谁又能拯救的了你呢？这个世界史残酷的，每个人都在为明天积攒能量，为何做学生的我们要过早地读懂这个社会？
15、叶子的春、夏、秋、冬就像是人生的一生，最终都会归于黄土，可是谁又能像叶子这样接受这个不争的事实呢？在你的生命快要结束的时候，回顾一生，是想回忆那些快乐幸福的事，还是回忆那一生奔波却一事无成的命运呢？
16、他怎么了？他心中到底有什么事深埋在里头？谁又能理解他的心呢？在他摔倒时有没有人为他搀扶？在他独自一个回家，有没有人紧跟他左右？在寒风中坐着，有没有人为他而留步？谁知道这孩子经历了什么？
17、简陋的窑洞，破旧的床，纸糊的窗户，仅有的几床被子但是谁又能想到，就是在这样的环境中，中国共产党竟凭借着自己伟大的力量，建立起了中华人民共和国，并带着中华人民一步步拼搏，直到现在的辉煌
18、今年9月，我进入到市北初级中学学习。看到金色阳光洒满了那遍布篮球架的操场，突然期待起体育课来。而谁又能知道，两年前的我有多么讨厌体育课呢。这一切都归功于我的小学的体育老师，余老师。
19、论自古以来，有哪个多愁善感之人在被屡遭贬嫡之后，仍能豁达乐观？苏东坡做到了。而谁又能将这样一个具有丰富情感的人跃然纸上？林语堂做到了。而谁又能从一本书中真正读懂一个人？这便是我一直以来想要做到的。
20、我的成绩算中等，也没获过什么奖，我常坐在台阶上，望着天空中那皎洁的月亮想：有没有属于我的光芒呢？也许有吧，可是，这是多么微弱呀，又有谁会注意呢。但是人总是有优点的，这一点，谁又能否认呢？
21、谁又能知道，过了几星期后，玉兰树净然发芽了：嫩嫩的，鲜鲜的，长出的小叶子颜色呈鹅黄色，可爱极了，叶子长非常快，一天比一天大好多，油绿绿的，在阳光的照射下，每一片叶子上像是有一个新生命在颤动。
22、谁能了解我们？谁能给我们一片属于自己的蓝天？谁又能还我们自由、快乐？请家长给我们一片属于自己的蓝天，让我们快乐地成长；给我们一片蔚蓝的大海，让我们在自己地天地中寻找快乐、自由与幸福！
23、试问有哪些人能陪伴我们走过一生的距离，有哪一座房子能让我们一直从生住到死，有那一朵花能陪伴我们一直从盛开到凋谢！谁又能说我们不是一个旅行者，生与死只是一段旅行的时间，快乐与悲伤时旅途中的风景。
24、这么看来，遇见你也是件不怎么讨喜的事。但在此时此刻，谁又能够毫不犹豫地离开这个信息化的地方，去清净之地享受生活呢？应该没有多少人吧，我猜想着。也因此可见，你对于我们是多么地重要啊！
25、如果所有人都象你这样，遇到一点挫折就放弃，那有谁又能成功呢？失败与成功总是结伴而行的，你要先克服失败，才能迎来成功不是吗？所以，你千万不要被失败打击到，要坚持不懈，相信成功就在前面等着你。
26、谁能说海伦．凯勒是可悲的？谁又能说海伦．凯勒不是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的赞歌。
27、Facebook创始人扎克伯格坐拥数百亿财产，但每天仍穿百元T恤工作，没有奢侈品富养，谁又能说扎克伯格没有品味呢？又如西蜀子云亭，南阳诸葛庐，不见高楼广厦，奢华雕饰，依然名传千古，至今引人遐思。
28、你凝望着光鲜照人的她，心中明白人们大多只看到了她成功的光彩，谁又能想到她在三个月来默默不变的付出？她灿烂的笑容背后又藏着多少心酸多少泪水？天道酬勤，你相信此时此刻这朵美丽的荷花正含着泪水盛放！
29、不知不觉地我又长大了一岁，虽然很不希望自己长大，但谁又能阻挡的了呢？别人口中说的：我们长大了，不仅指我们的年龄，还指我们心理上的成熟。而今年夏天，我也真的感觉到自己长大了，懂事了。
30、老树啊老树，生前你读着我们的心愿，寂寞而又固执地守护着我们，穷尽一辈子的时间。如今，你的遗桩仍立在这里，仰头望着青天碧落，可谁又能想到去读你的心，谁又能读得懂你那一圈围着一圈的年轮呢？
31、我是个外表有缺点的女孩。从一出生，我的头发就是金黄色的，虽然长辈们总是爱开玩笑说：别人染都染不出这个样子，以后省钱了！可是谁又能明白我心中说不出的苦痛。那种痛，是一种说不出来的痛，是一种自卑的痛。
32、春天犹如一个文静貌美的女子，清盈飘逸；春天又犹如一个热情奔放的男孩，潇洒俊秀。江南的三月哟，谁又能得了上天的恩许，锁住这天地间的春光，让我迷失在这烟雨楼台，醉在这梦里水乡，永不醒来。
33、想到这里，我不禁望向夜空，暗淡的夜空，绵绵的丝雨，我的思念犹如这窗外的雨丝。想必外公此刻也在仰望着夜空，思念着自己已在天国的父亲及母亲吧。谁又能说没有月亮的中秋就品不出中秋的味道呢？
34、鲁迅曾说；人们因为能忘却所以能渐渐脱离了受过的苦难，也因能忘却，所以往往照样再犯前人的错误。文革确实没有给新生一代带来多少苦难，但谁又能保证当那些记忆在这一代消失之后，他们不会重蹈七十年代的悲剧？
35、梦里梦到醒不来的梦，命运中被软禁的生命，谁又能无动于衷。伸手抓住的时候，期待的却是它的绚烂多彩，有人穷极一生，只因于它。殊不知，生命可以没有灿烂，不能失去的是平凡，因为平凡照样能够点亮生命！
36、她的华韵在这黄沙中渐渐消逝，她的美丽在这千古的冰凉里黯然失色，她的红颜在狂风残影中，悄然隐匿，漫天的黄沙好似在哭泣，枝头的苍鹰好像落泪，车轮碾过的痕迹，好像都黯然神伤，可谁又能看到你那欣慰的脸颊。
37、当我苦苦思考一系列令人讨厌的烦恼时，烦恼总让我琢磨不透。成长，多么令人羡慕的字眼啊！可谁又能解脱成长的烦恼呢！在我的脑海中总会有许多烦恼，我都可以应付。唯独它，我是束手无策，甘拜下风啊！
38、谁又能察觉到笼子外面的世界里，那黑暗中，那一双双灵动又燃烧着热量的眸子？那一颗颗血脉喷张令人精神为之一振的血色心脏？那一根根为了拼命求得生存，求得再能深吸一口清冽而时刻绷紧的神经？
39、当我蹒跚于城市之都，穿行于大山之前的时候，我能望见他们，更能听见天空回响着这样的语言：责任让我挑起了这些稚嫩的灵魂谁能使我卸下？仁爱却让我在这里找到了永久的归宿，谁又能将我们分离？
40、如今现在这时代这么发达，这么进步，谁又能说得清以后世界会变得怎样呢？正是因有许都具有创新精神的人，才让这个世界变得更文明、更进步、更美好！我们每一个人都应该有这种创新的思想，开拓新思路，创建新世界。
41、《假如给我三天光明》一推出，便在社会上引起极大轰动，人们惊叹于海伦凯勒的成功，然而，她在失去听力后，在那个无声的世界中彷徨和迷茫谁又能体会？是心中的净土化作明灯，照亮了她前行的道路，助她走得更远。
42、转眼几年，她的孩子长大了，青春也离她而去，细纹不觉爬上了她的眼角。可那调皮的孩子，却总是不让她省心，这会儿又不知道在哪儿捣乱呢。她的唇轻抿，眉紧皱，心中的急躁谁又能知。不知不觉间，她苍老得更快了。
43、著名科学家居里夫人，用尽一生的力量，平生做了上千次的实验，谁又能体会得到她比常人更为特殊的那种意志，比常人所多付出的那份艰辛呢？她曾经说过，我们必须有恒心，尤其要有自信力，我们必须相信。
44、人生因奋斗而充满挑战，一个人的成功与他付出的努力是成正比的，当红明星韩庚是我们一代人的偶像，可谁又能知道他身后的辛酸历程，他十二岁就只身赴北京追寻自己的音乐梦想，后来又一个人到韩国学习舞蹈和歌艺。
45、记得吗？因为地被征用，农民们一只手拔除庄稼，一只手捂在老泪纵横的脸上，那份仿佛将自己连根拔起的痛，谁又能体会呢？没错，城市里公司中的工作是竞争激烈，但你一不留神犯个错，顶多扣扣工资。
46、人生一世，多少繁华似云烟过眼？谁又能留住远走的光阴？山有山的高度，水有水的高度。你想活在自己的简历里，还是你的悼词里？请追回那流浪的亚当二号，听听内心深处的那首歌，那句话，那呼喊。你将振聋发聩。
47、五指山下五百年的寂寞，谁耐得住呢？面对师傅和师弟的一次次的冤枉，谁又能忍辱负重，保护他们的师傅完成取经大任呢？这些在常人眼里都绝望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地对他竖起大拇指。
48、手中的纸条渐变成了纸团，不，我的愤怒，我的恨此时紧紧束在眉头。这种背叛与践踏谁又能够真正理解，我尝到了被冤枉的滋味，和古时的凌迟一样，我的心在淌着血，我却必须睁大眼睛盯着那血珠变成了明艳而含羞的花。
49、业在于专，试问，如果没有专注，谁又能成功呢？诸如霸王项羽，已经将刘邦逼得弹尽粮绝，却不得不因为季布、彭越等人在后方的骚扰，而扰乱心神。不能专注，功亏一篑，最终也导致了垓下惨败的悲剧。
50、竹，君子者也。可谁又能把刚劲挺拔的翠竹与小巧嫩绿的竹笋联系到一起呢？春至，潜伏了一冬的竹笋怀揣着自信，蓄势待发，只等春雨造访。正是因为它不甘平凡，相信自己就是最好，才会成就今天的翠竹。
51、取法乎上，读书如此，做人也如此，有点玩世不恭的我，真的要反思一下对待生活和对待工作的态度，想得多做得少，凡事不求无功，但求无过，好像自己多么超脱，多淡然，其实生活在尘世中，谁又能真的超脱与淡然呢？
52、人的一生是坎坷的，谁能保证自己的人生大路没有曲折，十分平坦呢？谁又能保证自己在在一生中不会遇到像地震、海啸、洪水、火灾、抢劫、交通事故......这样的天灾人祸呢？我们谁也保证不了。
53、最重要的是，他们懂得用行动去感化仔仔，从而唤醒了他心中的正义和善良，如果不是们的感化，谁又能保证仔仔一定能醒悟？可见，这才是真正的友谊，是在信用的基础上，为朋友点上指明道路的那盏灯。
54、回忆里充满美好，可是，谁又能给予乡村里的孩子真正的美好呢？村里的孩子同样也有他们的笑、他们的泪，他们的身上也具备着潜力与能量，无论是村里的孩子还是水边的孩子，都是需要帮助与呵护的儿童。
55、在当今社会中，如果我们每个人都能做到诚实守信，那么我想就没有所谓的考试作弊和黑心商人了吧。可是这样看似简单实则艰难的行为，谁又能从一而终的坚持呢？这谈何容易。我自己，也曾犯过这样不良的错误。
56、,日起,不知道老人是以着怎样的心境在昏黄的灯光下静坐床头。又是一年春来到,花又开了,花田里,瓦房依旧。谁又能知道,那间瓦房不会随着花开花落、春来秋去被人遗忘,那抹身影不会独自寞然消逝。
57、究竟我能记住谁？谁又能记住我？曾经写过一篇文字《你来过，我记得》，引起不少共鸣。是呀！我的记忆力很好，你来过，我都有印象，无需你刻意。而我，若干年后不再继续书写文字，谁还会记得我呢？
58、季节的年轮，谁还会为谁守护着初心一尘不染？也许总有人为谁走了，也许总有人为谁留下了，只是谁又能在时间的淘洗里，不改初衷？低头，摸了摸心口的伤，想你，是每次揭开伤疤的程序，走进走出，用了半生的时间。
59、看友情花开，风雨夜化为自然，不必在意湖面泛起涟漪，不要忘记曾经的点点滴滴。当迈入中学大门，谁又能担保以后不再相聚？实习老师发下书签作为临别礼物。我一看上面印着的友情二字，那一刻，我百感交集。
60、月光下，总有几分寂寞与空白，不是吗？清淡下，谁又能不发现自己错过了这许多呢？身边的人有多少悄无声息地就再也不见了,有多少机会当自己幡然悔悟时才知道消失了呢？面对这些无奈，然后……放下吧。
61、这是怎样深浓于海、大气包举的爱啊！不只是爱，而是一种宗教似的信仰！滚滚红尘里，那么多的男女同床共枕，夜夜贪欢，却未真正得到对方半点的心；而金岳霖，他未真正拥有林徽因一天，但谁又能说，他曾失去过她。
62、带着无奈，带着回忆迷途在失落的孤岛，那些欲哭无泪，欲诉无言的挣扎总在日夜的折磨下变得苍白无力。生命尚且无力多牵挂，更何况在荒岛的处境下，谁又能多分些精神去思索着该如何去延续着饱受煎熬的思念。
63、初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：初一的生活是丰富多彩的。高年级的师兄师姐说：初一是快乐而充满乐趣的。可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。 片段1：开学发书时
64、看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放?看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢?
65、无论古人今人，望月多凭栏。长袖薄衫，下不落地，上不接天。如嫦娥奔月，行天无碍。清风下，纷纷扬扬，洒下无数痴男怨女的悲怀，如残花零瓣，落入无情水，溅起层层幽怨，谁又能了断这源源千载的迭迭波澜?
66、谁又能定义到底什么好？但是，最重要的一点就是，每个人来这个世界上就是来感受的，我们无奈的接受着上帝的安排，无奈的接受着现实，慢慢学会面对现实，我们都有不同的期望，那只是我们享受的理由。
67、人的感情左右着人的判断力。回想那不屑于唐装的年代，真的是因为衣服本身吗?谁能否认当我们一想到它的传统就嗤之以鼻的偏激呢?谁又能否认其实我们根本没心情去看它一眼，就更别提客观评判它的轻率呢?
68、心城里，那些清宁的爱，那些阑珊的暖，文字会记得，让我有足够的勇气说出刘同的那句话：如果不是我们自己，谁又能将我们分开呢？你有永远的青春吗？问题等同于你有永远的朋友吗，我的答案是有。
69、如果没有等过，谁又能知道等待的时间是用漫长来形容。如果没有等过，我又怎会写下早已丢弃风中的记忆？为什么等待，为什么等待？难道当初约好的都忘记了？难道毕业时候的合影那一刻就注定成为回忆？
70、万般风景俱看遍，万种深情都惘然。到底，谁是谁的谁?也许，一切的一切，都不过是过眼云烟。当繁华散尽后，谁又能陪谁看细水长流?平凡的我，打不开命运的锁。红尘的心事，或许，只有有心的人才会真正地读懂吧。
71、当黎明的钟声敲响了昨日沉醉的梦，当落花随风飘散在流水渐逝的惋惜，仿佛有一种凄然的怅然若失，那嵌入骨髓的冷，是源于最初的心痛，又是那般泪流不止，谁又能告诉我，以后的路，怎么随遇而安了？
72、1945年抗战胜利后，远东国际军事法庭对南京大屠杀的主谋者松井石根与谷寿夫进行宣判。而就在这时，日本人既然还想否认这个血腥事实。现在。日本与中国摩擦不断，这一切，谁又能说与当年那场战争毫无关系呢?
73、从事同样一份工作的两个人，付出同的努力，一个人收获了物质大奖，一个人收获的只是来自领导的口头奖励，谁又能说收获口头奖励的人心目中不会有波澜呢?但是如果他看到未来的效益，或许就可以打破狭隘的偏见。
74、但谁又能料想，很多年后我们分道扬镳，她去了另一个城市追逐梦想，而我则继续做着乖乖女的梦，上了本地的重点初中，过着所有同学一样的生活，被学习，作业束缚，却苦苦挣扎着想要摆脱那层夺去我们欢乐的茧。
75、他走了，我毅然的靠着这个黑洞洞的大笼子坐了下来，接受每一只蝙蝠，忍受每一次被吸血，每一次被吸血就如同骨髓破裂，不如早死，但是，谁又能奈何？天使天生是长生不老的，也许我会被吸血三百年致死也许五百年……
76、可谁又能想到,第二年的这个春天,它的别的枝节又开出了娇艳的花朵。我仍然寻着花香找到了它。我凑上去,想摘一朵。但是我住手了,没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,久久也不愿离开脚步……
77、我们，结束了在一中的最后一次考试，还有三天，是真正的较量。李老师在考试结束后为我们分析早上考的试卷，没想到，阅卷老师的速度这么快，可又一想，谁又能不承认每次阅卷都这么快呢?连我们的初三，也这么快。
78、梦里蒹葭，温暖几许？漫步在时光的堤岸，枕着文字入眠，淡淡笔墨，点点心香，深深感动，用文字的轻暖，呵护我历尽沧桑的灵魂，心若清莲，谁又能读懂我脉脉花语，烟笼碧波荡起层层涟漪，梦里烟雨，魂断江南。
79、红尘万里路，人若微尘，可谁又能说他轻似微尘。那么多普通人，他们所做的价值远远大于他们自身所想的价值。纵使再渺小，你我都拥有英雄梦，有那么一天你也终会完成自己的使命，实现自己的价值！
80、你会在谁的眼中站立成一株淡菊，谁又能从你的心底袅娜出一股盈袖的暗香？人淡如菊，需要苦心修炼才能达到，一如菊要历经秋风秋雨的涤荡，秋霜寒露的洗熨，才会在百花凋残后灿然绽放出独有的风姿。
81、家庭，是有父亲的依靠，是有母亲的关怀，不是给孩子多少的玩具与奢华，而把他留在一所空寂的大房子里；不是为了自己的利义而给孩子带来损失。谁能了解到孩子内心深处的感受呢？谁又能去倾听孩子的想法呢?
82、俗世的花红柳绿中，寻一份诗心，在春天里栽花种树，在秋天吟诗赋月，时间不是用来追赶的，等待是一种安稳的美，谁又能阻挡春意萌动呢，一朵花开，便能绽开一个春天，大地逐渐丰盈，日子，也要鲜活起来了。
83、芸芸众生，谁会留意到长在路边的一棵弱小的植物，谁又能预料到在漫长的时间的打磨下，它会在一个早晨绽放，用有限的坎坷的经历书写一段传奇，像要占尽世间所有的色彩一样，蓦然盛开，默然凋谢。
84、谁又能说平平淡淡的生活不好呢，谁又能说看重生命的过程而并非结果呢？不想去勉强，只是自然地走下去，一步一步……看着一步步走来的自己，浅浅的笑随烟波散去，很安静，很惬意！????????
85、但谁又能料想，很多年后我们分道扬镳，她去了另一个城市追逐梦想，而我则继续做着乖乖女的梦，上了本地的重点高中，过着所有同学一样的生活，被学习，作业束缚，却苦苦挣扎着想要摆脱那层夺去我们欢乐的茧。
86、一个人在灯火阑珊的大街上散步，你肯定可以发现一些隐藏在如此热闹的大街上人们孤单的内心，自己又何尝不是，那些强颜欢笑的人，谁又能说他们不孤单。当一个刚下班的人与你擦肩而过，或许他现在也很孤单。
87、 千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
88、人的感情左右着人的判断力。回想那不屑于唐装的年代，真的是因为衣服本身吗？谁能否认当我们一想到它的传统就嗤之以鼻的偏激呢？谁又能否认其实我们根本没心情去看它一眼，就更别提客观评判它的轻率呢？
89、宋朝至今，经历几百年不衰，代代相传，延续了漫长岁月，皮影像一位年迈的老人，逐渐走到生命的尽头。它的鲜活曾照亮无数人的童年，它的诙谐曾带给无数人快乐。而谁又能真正理解它，保护它，传承它呢？
90、每个人都是平庸者，都是天地之间的一个匆匆过客。谁能铭记流星划过的瞬间？谁又能留住彩虹耀眼的光彩？有时候，我们真的无心观察这些事，但至少应该拥有一份理想。只有这样，才能像这株植物一般高昂地活着！
91、看看吧，历史是通向乌托邦的最有力的见证，谁能说，欧文的理论在若干年后不会成为主流？谁又能说，苏联社会主义联盟的解体，就不是马克思主义思想的差错导引？而十年的文化大革命，就否定了xx打下江山的功劳？
92、东风扬起漫天飞絮，摇醒满园芍药。酒香里，你牵吟低唱；流年里，写满世间沧桑，辗转的梦尘里，谁又能抚平你心底的忧伤？你别样的风骨，傲然挺立，青石上酣眠的倩影，为这清寂的园子平添了几分生气。
93、把漂泊装进行囊，把思绪装进心里，去远方看山看海看自己心仪的风景。淡淡的伤感，淡淡的喜悦从心底漫出，但谁又能否认那梦想中的远方带给我们的悸动呢？我们体验过，我们把梦想变成了现实，这才是幸福的永恒！
94、中考迫近之时，她的成绩一落千丈，到办公室的次数逐渐增多，班主任老师十分担心，并给予她很大的鼓励，可那心里的苦谁又能理解、帮助她呢？那段时间她落到了谷底，看到别人成功时，她更加伤心难过。
95、谁又能真正的找到知音？谁又能真正的与自己共鸣？在每一个人的生命里，言行举止、所作所为都不可能做到言行一致、表里如一，就算是我们本人也不可能完全清楚明白自己的心理，又怎敢去奢望别人能知懂自己。
96、谁又能相信阿廖沙就是在这样沉重的重压下同无尽的苦难及黑暗势力顽强斗争中成长起来的，一个出身贫穷，幼年丧父，11岁即为生计所迫在社会上奔波，成为了前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。
97、万般风景俱看遍，万种深情都惘然。到底，谁是谁的谁？也许，一切的一切，都不过是过眼云烟。当繁华散尽后，谁又能陪谁看细水长流？平凡的我，打不开命运的锁。红尘的心事，或许，只有有心的人才会真正地读懂吧。
98、这世上有谁能表达出真正的母爱之伟大；这世上又有谁真正的理解到母亲那款款深情；这世上谁又能用自己的爱去报答母亲爱的点点滴滴。母爱是伟大的象征，这段情是每个人心中最珍贵的宝藏。这份该神圣不可侵犯。
99、试问大家，谁又能逃过变老变丑的轮回之苦呢？谁又不是从牙牙学语的孩子变成皱皮满面的老人家呢？由此更是能证明表面上的光鲜亮丽是如此的稍纵即逝，只有心灵上的美丽才是最，永不衰老暗淡的年华。
100、我小的时候，很调皮，妈妈经常把我打得青青紫紫，每次我都会到房间把自己反锁起来大哭，有时候我甚至认为妈妈不爱我了，但谁又能懂做母亲的痛苦呢？她在打我们的时候，也在忍受着心中如刀割般的痛苦。