一、推行教师忌语，既应强化教师教育，更新职业素质，也应采取一些辅助措施。

二、忌语其实还是有它的功劳的，但讲太多就不好了。

三、对于禁忌语的避免无疑也是礼貌系统里重要的方面.

四、本文从禁忌语的由来、限制的历史等方面对它进行了阐述.

五、禁忌语来源于社会生活,是社会禁忌的一部分.

六、摘要禁忌语的产生有着明显的历史和社会根源.

七、有些禁忌语与委婉语使得在场的听众开怀大笑,有些则使得听众哑言失笑,也有些使得听众若有所思。