(1) 借问飘飞雪：盈盈欲为谁？空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

(2) 蜡烛是停电时人们的救星，黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被火光点燃，那也就意味着，它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。

(3) 一个科学家应该想到的，不是当时人们对他的辱骂或表扬，而是未来若干世纪中人们将如何讲到他。巴斯德

(4) 天淡风情近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

(5) 吾自南及北，未尝一言与时人论身分也，不能通达，亦无尤焉。

(6) 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

(7) 时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。

(8) 时人错把比严光，我自是无名渔父。

(9) 孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。

(10) 圣人秘元命，惧世乱其真。如何嵩公辈，诙谲误时人。

(11) 有时人们也痛恨阿谀奉承，但只痛恨阿谀奉承的方式而已。

(12) 昔时人已没，今日水犹寒。骆宾王

(13) 古时人类飞上天只是幻想。

(14) 天时人事日相催，冬至阳生春又来。

(15) 微笑时人与人之间最直接的表达，是传达感情最直接的方式。微笑，一个简单的动作，却能给人前进的力量，生活的信心，奋发的勇气。所以微笑的力量是巨大的。

(16) 高堂委金玉，微缕悬千钧。如何负公鼎，被夺笑时人。

(17) 此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。骆宾王

(18) 时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。

(19) 大部队进入了小山村，整个小村顿时人喊马嘶。

(20) 当时人们对他的回答大惑不解，后来从他的自传中才弄清楚其中的奥秘。

(21) 他的品德才学,高妙卓异,被时人称颂为日下无双。

(22) 眼睛，多么厉害的武器。间谍的眼睛，能判断出是敌是友；探长的眼睛，能判断出是真相还是骗局；家长的眼睛，是全天候二十四小时人工摄像头……然而老师的眼睛却更胜一筹。

(23) 水，那么灵动清丽，令人神往遐思；水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。

(24) 在紧张状态下，决战总是具有更大的效果，这一方面是因为在这时人们的意志能发挥更大的力量，环境会产生更大的压力，另一方面是因为这种大规模的行动已经有了各方面的准备。

(25) 一个共和国的不幸，就是它不再有阴谋秘计的时候。这情形发生在人们用金钱腐化了人民的情况下。这时人民变得冷静了，热衷于金钱，而不再热衷于国事了。孟德斯鸠

(26) 画中要常有古人之微妙在胸中，不要古人之皮毛在笔端。欲使来者只能摹其皮毛，不能知其微妙也。立足如此，纵无能空前，亦足绝后。学古人，要学到恨古人不见我，不要恨时人不知我耳。

(27) 须求趋竞，不顾羞惭，比较材能，斟量功伐，厉色扬声，东怨西怒；或有劫持宰相瑕疵，而获酬谢，或有諠聒时人视听，求见发遣；以此得官，谓为才力，何异盗食致饱，窃衣取温哉！

(28) 人才只有在一个民族、一个国家、一个单位的上升期、鼎盛期得到重用，才能发挥出最大效益，才能被时人与后人牢牢记住。再优秀的人才，如果出现在"无可奈何花落去"的时代，都无法将效益发挥至最大化。

(29) "路见不平，拔刀相助"这类行为带给人类的满足感至少形成于600万年前，当时人类社会最需要的情感是正义感。

(30) 爱迪生顽强搏击于科学海洋的精神和卓有成效的创造发明理所当然地赢得同时代人的赞誉，从小就对电话司空见惯的现代人无法想像出，当时人们从听筒里听到歌唱家的歌声时的惊喜之情。