1.元代时,鼓楼称为“敬时楼”,取“敬授人时”之意。
2.授人以鱼,不如授人以渔。
3.他们指出中国害怕在货币政策上授人以柄。
4.我已经去了国号,再用这些东西,恐怕会授人口实,赵匡胤又要借题发挥了!
5.如果将军想借助外臣,召其进京,这是倒持干戈,授人权柄,不但无功,反而会招来祸患。
6.给人以鱼,一日食鱼;授人予渔,终身得鱼。
7.从后面的效果看,这个双关姓妙用无穷,既授人以嘲弄之柄,又给悟空植下了仇世的种子,如同传说中的反骨。
8.受人鱼不如授人以渔,在他们不断的劝道与游说下,短短一月内,竟有三成的族人收到感召,自愿随二人前往别处,重新开始寒耕暑耘的简单生活。
9.联系《尚书·尧典》所说“历象日月星辰,敬授人时”的历史背景,可将我国观象授时的考古实证上推至距今四千一百年。
10.所谓倒持干戈,授人以柄,功必不成,反生乱矣。
11.初中历史教学方法的精妙之处在于授人以渔。
12.但是,扩及到一个单位、一个地区甚至一个国家,如果仍奉行“家丑不可外扬”,就难免会授人话柄,影响公信。
13.中国不仅授人以鱼,而且授人以渔,为促进加纳经济社会发展发挥了积极作用。
14.能拿多少奖牌,关系到国家的荣誉,不能出尔反尔,视若儿戏,更不能授人以柄。
15.供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
16.教人练体先练心,授人以技先授情。
17.授人以鱼容易,授人以渔要难得多。
18.倒持太阿,授人以柄,乃是最愚蠢的行为之一。班固
19.在以后相处时,多几分谨慎,少说些易引起误解的话,避免授人以柄。这样,有助于你在人际交往中更为成熟,少些是非。
20.教授是大学的灵魂,一个大学学风的优劣,全视教授人选为转移。
21.说话做事要谨慎小心,千万不可自相矛盾,以免授人以柄。
22.其中观象台的发现,印证了《尚书·尧典》所记载的尧“历象日月星辰,敬授人时”的历史功绩。
23.有人甚至认为这种难圆其说的话语已构成了道德上的暴力语境,同时可能授人话柄并削弱了自己的说服力。
24.使用高音喇叭,千万要见机行事,不能授人以柄。
25.在教学中运用多媒体课件可以潜移默化地授人以渔,其重要性不言而渝。
26.而反委释利器,更征外助,大兵聚会,强者为雄,所谓倒持干戈,授人以柄,功必不成,只为乱阶耳!
27.让学生正确理解“授人以鱼不如授人以渔”这一谚语,并引导学生形成正确的价值观。
28.赢成是傲,但并不蠢,授人口实的话折损了祖父的威名对自家是大大的不利。
29.即使没有做出违法乱纪的事,但瓜田李下,也难免会授人话柄。
30.学习雷锋好榜样,赠人鲜花手余香。授人以渔济贫困,乐善好施美名扬。雪中送炭暖人肠,悬壶济世解忧伤。春暖花开应芬芳,助人为乐好时光。学雷锋日,从点滴做起,让我们的世界变得更。
31.你必须在课堂上必须机动灵活,让学生自己去学习,要授人与渔,而不是授人与鱼。
32.“送人玫瑰,手有余香,”有奉献就会有回报。芳香,将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是奉献的真谛。
33.授人以鱼,不若授人以渔。
34.中国的教育工作者都知道这个古谚:“授人以鱼不如授人以渔。”。
35.常人教小童亦可取益。绊已不出入,一益也。授人数次,己亦了此文义,二益也。对之必正衣冠、尊瞻视,三益也。尝以因己以坏人之材为之忧,则不敢堕,四益也。
36.我有一张做演示的幻灯片,使用了一句中国谚语:授人以鱼不如授人以渔。
37.授人香草,手留余香;送人玫瑰,心自芬芳;善以待人,人自快乐;平和处事,百年安康;用一千零一个祝福表达愿望:祝你元旦快乐!
38.第一,我们要言行慎谨,不要授人口实。
39.授人以鱼,一日享用;教人以渔,终身受用。
40.她为谈话做了精心准备,深知略有疏忽就会授人把柄。
41.正如谚语所说:“授人以鱼不如授人以渔”。
42.收人钱财,授人以柄,后顾之忧心难平;两袖清风,一身正气,胸怀坦荡天地宽。
43.书是生命的行状,所以中国传统士大夫的四大理想“起它一个号、坐它一乘轿、刻它一部稿、讨它一个小”中就有“著书立言”一说。我未能免俗,而且还幻想站得高、尿得远,终于授人以柄,幸好大家都知道“理想很丰满,现实很骨感”。冯仑
44.我本人坚决反对冲击市政府的行为,授人以柄啊。坐坐就可以,冲击不解决任何问题。
45.所以,我们应当正视现实,不要饰非拒谏,“让人民说话”,主动改善人权状况,不授人以柄。
46.授人以鱼仅供一饭之需,教人以渔则终身受用无穷。
47.大兵聚会,强者为雄,所谓倒持干戈,授人以柄,功必不成,秖为乱阶。
48.我们本着“授人以鱼不如授人以渔”的原则,与非洲开展农业领域的合作,积极发挥在农业技术方面的优势。
49.他是喜达屋领导性的培训师之一并且相信一个理念,“授人以鱼不如授人以渔”。
50.而至今授人口实,此则崇焕之过,而不必讳。
51.因为蓝辛没有把握让这两人能够轻易的对自己放心,进而准确的按照自己的布局来行动,所以在这种的局面下,倒持干戈授人以柄也不失为一个好的选择。
52.菩萨根据众生的根性,善巧方便,化导众生,使众生闻法解悟,发心修行,去掉悭贪、罪恶之心,凡授人以佛法与世法就是法布施。
53.提出授予购股权之建议可自建议之日期起二十八天内,在购股权承授人支付面值总代价港币后被接纳。
54.体育、艺术、家政在课程中应该占有更大的比重。它们是教授人们如何生活的,而其他课程是教授人们如何工作的。郑也夫
55.一个学校实施教育的要素,最重要的不外乎教授的人选,图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中,教授人才的充实,最为重要。
56.他认为,知名的歌手在起头衔上更要谨慎,不要授人话柄。
57.可是,爱之适足以害之,保护TA的心情可以理解,但什么都想替TA做、什么风雨都想替TA挡开,这真的还是爱TA吗?古语有云,授人以鱼不如授人以渔。
58.其实每个人心中都急需有“愉”,授人以“愚”,不如授人以“愉”,所以这个愚人节,我送“愉”不送“愚”,愿君日日欢愉,月月愉悦,“愉”人节快乐!
59.叶风靠在沙发中,仰起头,望着缓缓升起,愈来愈大的烟圈,悠悠自得的说道,“授人More,口有余香。
60.倒戈授人,必至大祸,不早去,后悔无及。
61.但是对于地区大国,或者是敌国,美国难以明火持杖的进行压制和发难,因为那样容易触发强烈的反弹,授人以柄,不好收拾和交代。
62.观众都看出,半年多前,第一财经为避免授人话柄,另外安排了一位女主持,在节目中郎咸平是改以嘉宾身份出现的。
63.大兵聚会,强者为雄,所谓倒持干戈,授人以柄,功必不成,只为乱阶。
64.如再授人以柄,树碑立传,罪不可逭。
65.他可以随心所欲,畅所欲言。这样虽然容易授人以柄,给自己造成伤害,但却能保持轻松愉快的心情,使自己不那么压抑。
66.麦金泰尔说:“在很多情况下,授人以鱼比授人以渔更快捷。”。