以下是用塑造造句内容，由造句网网小编精心整理，字数在90字左右，欢迎同学们学习参考。其造句的详细内容如下：
1. 黑板不大，能传授无尽的知识；粉笔三寸，能凝聚智慧的精华；讲台三尺，能撑起梦想的高度；课本虽薄，能塑造腾飞的翅膀；教室虽小，能承载几十人的未来……而你，守候一方净土，甘心做耕耘者、播种者。
2. 人在塑造一个标准，人在被塑造成一个标准；人在发现自己的一切，人在被自己的一切毁灭；人在改造着世界……可世界从未想过改造人类。于是我们越来越背离自然，不断地向前向前向前，不曾停驻脚步，不曾想过轮回。
3. 我想Tim的厉害之处就是把每个人物或动物都塑造得很有个性，比如，总是抽着阿拉伯水烟的毛毛虫，喜欢跟Alice吃醋又暗恋着帽匠的母鼠，而红心皇后也暴政得好有创意，体现在打高尔夫球，治疗脚酸等小细节上。
4. 我最喜欢的一本书是黄蓓佳写的《我要做个好孩子》。当我第一次看这本书的时候，就被深深吸引了，这本书为我们塑造了很多鲜活的形像：有可爱的金铃，有望女成凤的妈妈，有时而糊涂时而精明的爸爸。
5. 我们喜欢流行歌曲，兴致勃勃地从刘德华唱到林宥嘉，一曲接一曲，不知疲倦，因为我们也在为自己编织着一个个美丽的明星梦，但我们不会一味地崇拜他们，模仿他们，我们会努力塑造一个有个性的自我。
6. 读完这本书，我深深的感受到了凡尔纳丰富的想象力，他为我们营造出了一个及其惊险的氛围，《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色，使我们仿佛身临其境，跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。
7. 2015年的春节相比以往似乎年味儿更足了些，也许是家家户户贴的春联更加金光闪闪了，也许是烟花爆竹燃放得更多了，也许是春晚的节目更精彩了些，或者……又或者是我的心境——在往轻松愉悦的方向塑造。 (造句网 )
8. 这好比景德镇的瓷器是声名远扬的，可是这些巧夺天工的物件是怎样培育出来的呢？从烧制到塑造器形再到上彩每一步都充满了烧瓷人的希望的模型，不管是人还是物件都充满着从古至今的一份希望与坦然。
9. 只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。
10. 书上说有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。
11. 请发现自己的不足，努力改掉它相信每个人都会成功，人生道路坎坷无边，将来面对的比这还要多呢。从现在做起，努力塑造，努力改变，有什么的人生就有什么的性格，什么样的命运，相信在性格的后面将会是一片蓝天。
12. 鲁迅活了五十五岁，从时间上来说，不算太长，但是鲁迅在有限的生命中拓展了无限的空间，他对当时中国的状况进行了深入的思考，创作了大量的作品，他和他塑造的典型文学形象永远活在人们的心中。
13. 馆由十二个塔楼连接成的，外形类似古代斯拉夫人的小村落，象征着生命之花、太阳以及世界树的根，而红、白、金的颜色和图案塑造了俄罗斯建筑的历史形象和各民族的元素，充满了童话色彩，赋予了人们无限的遐想。
14. 且不要为自己心中那对于完美的近乎苛刻的塑造而疲于奔命吧!与其拿一个一成不变的参照标准来观照生活的痛苦，倒不如选择一个合适的参照来更真实地生活，更深切地体验、享受生活，让自己活得更精彩。
15. 良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。
16. 才知道那句话，自己能有几分的完美？我并不无私，只是多年爱情的失败，多年被人冷落的一个女生寂寞的感情，塑造了一个看似天真无暇，看似本分自然的17岁小女生。是不是我完美，是不是中学生可以完美？
17. 再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物：城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义，让我觉得中国之所以没有灭亡，正是一位有了这样一群伟大的人。
18. 作者玛格丽特米切尔成功地塑造出一批栩栩如生的任务形象，如相貌出众、敢爱敢恨的斯佳丽，温文尔雅固、守传统礼仪的阿希礼，贤淑端庄、心地善良的玫兰尼，粗犷豪放、具有独特处事哲学的巴特勒等等。
19. 在文学里看着唐僧师徒在西天取经的路上跋山涉水，降妖除魔在东方大陆上塑造不老的神话；看着，保尔柯察金在一路的艰难中克服重重困难到达理想的彼岸；看着格列夫在大人国，小人国之间发生的有趣的事……
20. 一双炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲珑的面容上，合适极了，一张能言善辩，能说会道，唱歌唱戏余音绕梁，辩论会上口才极佳的樱桃小嘴嵌在两个酒窝中，小巧的耳朵，浓浓的眉毛塑造成我的辣妹同桌！
21. 王老师，您是我们心中的灯塔，照亮我们前进的路；您是指引我们投入到学习里面的引路人；您是塑造我们纯洁心灵的工程师；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。
22. 第三、塑造中学生文明形象，讲究文明。要遵守公共秩序，爱护环境，不乱扔垃圾，不说脏话。在家做个好孩子、在学校做个好学生，在社会上做个好公民，做大自然的好朋友，在国际交往中做堂堂正正的中国人。
23. 苔丝的悲剧也与她的性格有关，苔丝是哈代塑造的一个全新的妇女典型。她有着双重性格。一方面她敢于反抗传统道德和虚伪的宗教；另一方面又不能彻底摆脱传统道德对自身的羁绊。特别是后者与她的悲剧命运直接相关。
24. 为什么在这个故事里要塑造那么多的人物呢？为什么要写那么多的事呢？这不是啰嗦，不是跑题，或许，那是作者对姥爷的一种感情吧，因为爱姥爷，她才会如此的思念那个南方的城市，那座老房子，那些人和那些事吧。
25. 吴承恩爷爷在这部名着中塑造了四个人物形象：唐僧－向诚心向佛、顽固执着；孙悟空－向正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星；猪八戒－向贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧－向心地善良、安于天命。
26. 难道顾老师身上有魔力，让我如此全神贯注？我以前对语文只是怀着普通的心态，现在就不一样了，最最喜欢听顾老师上课了！好学生的塑造往往光靠自己的努力是远远不够的，更重要的是要有一个好老师。
27. 安妮纯洁正直，性格倔强，感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏锐的感受力，个性极其鲜明。蒙哥马利正是因为成功塑造了这样一个小说的灵魂人物，才使得这部《绿山墙的安妮》成为长销不衰的经典作品！
28. 那些电影里的女人们，她们被塑造成高洁的圣女或者放荡的妓女，带刺的仙人掌或是娇柔的玫瑰花，沧桑的妇人或是怪异的少女，甚至是灵魂被扭曲的、憎恨男性身体的复仇者……而这本书，却还女人于女人。
29. 《萨米大冒险2》则不然，显然在有了前作的惊艳基础之上，主创团队更加注重对电影内核的全方位塑造，不仅在海底生物的物种上比前作更丰富，而且片中涉猎的成长、亲情、友情、团结和顽强的品质亦让人受益良多。
30. 与鲨鱼们殊死搏斗过后体力透支的老渔夫桑提亚哥紧紧地盯着海面，警惕随时可能出现的危险……作者海明威为我们塑造了一位勇气十足、不屈不挠、热爱生活、勇于面对不惧怕失败、渴望胜利的老渔夫形象。
31. 《西游记》中为我们塑造了四个鲜明的人物形象：善良正直，胆小如鼠的唐僧；本领高强，顽皮好动的孙悟空；贪财好色，善良嘴馋的猪八戒；沉默寡言的，为人耿直的沙僧。他们几个在一起，形成了鲜明的对比。
32. 我们青少年现在正处在长知识，塑人格的时期，塑造怎样的人格，这将关系到将来能否成为合格的社会栋梁。贱格者绝不可能成为人才，相反还会贻害社会。让我们都来做一名纯朴而坦诚、热心助人，勇于承担责任的农夫吧！
33. 我查阅了一些关于朱先生的资料，原来，朱自清先生是我国近代的一位著名作家。原名自华，号秋实，后改名为自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生细腻的文风呢？
34. 它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。
35. 细想，其实这也并不是造物主的不公平，造物主赋予了他们天才般的智慧，在他们创造出传世的不朽作品之前经受上天的众多艰巨的磨练，为后人塑造着一面面活生生的镜子，促使后人生活得更加勇敢、自信、坚强。
36. 我印象最深的就是四天王殿，设计师巧妙地将殿厅中的四根柱子塑造成四大天王像，高度约12公尺，重达100多吨，神像手中分别拿着象征风调、雨顺、国泰、民安的法器，四大金刚严肃的眼神令人为之震慑。
37. 我常常问自己：你为什么喜欢十一月？是季节选择了你，还是你选择了季节？是十一月让你充满希望呢，还是你让十一月充满了希望？是渴望十一月的金黄来点饰你的生活，还是你采摘了十一月的金黄塑造了幸福的感觉。
38. 如果人人的心灵都变美好了，我们的社会不就更加美好和谐了吗？哪还有谁去做违法乱纪的事情呢？所以好的作品可以净化人的灵魂，塑造人们的好品质，我愿意为社会、为人民创作出好的作品来塑造人的美好心灵。
39. 的确，理想是一盏明灯，照亮夜行的路；理想是永恒的风帆，推动我们前往成功的彼岸……当然，理想也是一股动力，使我们朝着自己心中的理想，坚强前进，永不气馁。让我们为理想插上翅膀，去塑造于我的白衣天使之梦！
40. 人世间，融于虚实的环境，是黑暗，是孤寂，还是无限感慨，不管如何，进者更进，退者自退。人，亦在其中磨练，塑造，褪去薄薄的蝉衣，犹凤凰涅盘，重生自我，获无尚智慧。似流水，唯有动才会更加清冽。
41. 珠穆朗玛峰直刺苍穹，九寨沟风景如画，五连池令人心旷神怡，天安门金碧辉煌，山海关地势险要，西湖水碧波荡漾，日月潭引人入胜……这一切都是大自然的鬼斧神工，为我们塑造出这么多优美的地方。
42. 从此，它们就过上了开心的日子。小朋友，拿起笔写童话吧！在童话世界中展开想象的翅膀，创造绚烂多彩的生活，塑造栩栩如生的童话人物形象，让世界闪耀真善美的光彩，让人和万物得到爱，让一切一切变得美好起来吧
43. 要珍惜高三的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
44. 老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂；老师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，但是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……
45. 《爱的教育》这本书通过塑造一个个平凡而真实的人物形象，通过描写他们在平凡生活中闪耀着光辉人性的不平凡事迹，感染着我们每一个人的心，其实，崇高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教育，而教育使爱在升华。
46. 它描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。它反映了三国时代的政治军事斗争，也反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了今代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
47. 亲爱的爸爸，你总是会否定你自己，怀着一颗对我充满期望的心，总是以为我是个更为优秀的女儿。怎么会呢？你以那些肯定或否定的语言完成了我的人性的塑造，你告诉我做自己想做的，做自己想做的人。
48. 他们，给我们塑造了人生的目标；他们，跟我们讲述还有人比我们还痛苦的故事；他们，告诉我们在世界上应该乐观向上，遇到某些挫折不应该自寻短见，活在这个世界上，一定有办法解决，只看你处理得好不好。
49. 感谢小仲马塑造了茶花女这样一个可悲却又可敬的美丽女子。然而，希望那已死去的花朵再次从泥土中萌芽、重生的时候，远离那阴暗的墙角，能每天和阳光为伴，即使不再那么美丽，也不要重复前世的悲剧。
50. 这篇短文对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚，把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。
51. 帷幕落下，持续近一星期的观看终于看完了共计95集的《三国》。看完的第一感觉，我不禁生发了一些感慨。感慨于导演重塑了这部经典，并且更完美地塑造了这部经典。让《三国演义》更加的深入人心。
52. 奥斯丁的小说尽管题材比较狭窄，故事相当平淡，但是她善于在日常平凡事物中塑造鲜明的人物形象，不论是伊丽莎白、达西那种作者认为值得肯定的人物，还是魏克翰、柯林斯这类遭到讽刺挖苦的对象，都写得真实动人。
53. 品酒，我醉在酒香中；品书，我醉在书香中。书领导我走进一个美不胜收的新世界，帮助我塑造了一个全新的自我。无论我的人生之路是平坦或是坎坷，我都义无反顾地为我这个教我做人，帮我学习的朋友守望终生……
54. 顺与逆，本是生活的真面目。在一顺一逆之间塑造了精彩，在一逆一顺之间书写了生活的丰富。顺与逆都是生活的正面，顺与逆都是人生的驿站。只要心态平和，豁达了，无论逆或顺都如平坦之途，条条大道通罗马！
55. 要教这样一个聋哑瞎的女孩，是一件多么困难多么棘手的事，然而，莎莉文用她一生的心血塑造了海伦凯勒这样一个堪称世界奇迹的人物，在《假如给我三天光明》中，海伦凯勒用极其微妙的字语刻画的这一过程的艰难。
56. 她，长着一张可爱的娃娃脸，有一头足以拍洗发水广告的头发，总是穿着整洁得不能再整洁的衣着。或许是南方的水土与气候塑造了她豪爽的性格，她说的每一句话都让我们感到亲切。在我的心目中她简直是个十全十美的人。
57. 作品真实的展示了国民党统治覆灭，解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌，成功地塑造了许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象，热情地歌颂了他们坚强不屈、向往光明的革命精神和英雄气概。
58. 《钢铁是怎样练成的》一书是作者以自己对人生的理解和追求，以最真切的感情来塑造的形象，主人公保尔。柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年至1930年前后苏俄广阔的画面和人民的艰苦卓绝的生活。
59. 贝多芬的《命运》，挥洒了一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌的乐章，巴达洁芙丝卡的《少女的祈祷》充满了虔诚的向往，塞那维尔图森的《童年的回忆》……这都是音乐家们塑造的轻柔音符安抚了躁乱的心啊！
60. 我喜欢自然，我可以尽情的拥抱它，享受它，因为我是作家，有之漂亮的笔杆，我可以用心去重新塑造这个世界，只要我愿意，心有多大，舞台就有多大。不管世事如何变迁，我都可以守住心灵的那块净土。
61. 阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
62. 欣赏自己，那就不要轻易放弃。要在最困难的时候坚持下来，用那本不完美的身体上的精神与力量塑造一个尽量完美的事业。放弃就只会让你后悔，让你看不到成功的曙光，让你被成功拒之门外，从而留下了那终身的遗憾。
63. 田老师还有很多值得我爱的地方，如果你要问我：除了生我养我的爸爸妈妈，谁对我最重要？我会大声的告诉你：我的田老师！爸爸妈妈给了我生命，田老师塑造了我的灵魂，所以他就是我生命，我爱我的田老师！
64. 书可以让你开阔世界，足不出户便可之大千世界。但是思想是需要自己找寻的，这便是一种风格，自己独特的风格，例如韩寒，尖利的文字，苍老的笔锋，锐利的语句，塑造了今天的韩寒，这是他的特点风格。
65. 善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然觉得别扭。善良的魅力在于它将人心塑造成了包容的花园，里面细数种种委屈滋味，到最后却是宽慰一笑。它的魅力在于真诚，在于包容。
66. 我渐渐离我的圆梦旅途又近了一步，我体会到了实现梦想的幸福感。青春的下面是日月，稍纵即逝。没有汗水和欢笑的青春是残缺的。只要有勇气站起来，你就是胜利者。朋友，向你自己宣战吧！打败自己，塑造下一个自我。
67. 《西游记》这部精彩的神魔小说，小说中塑造了一批各具特色的人物形象，有神通广大的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，老实憨厚的的沙僧，一心向佛的唐僧，救苦救难的观音菩萨，佛法无边的如来佛祖……
68. 在我们的身边，有这样一位普通共产党员，他没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。在鲜红的党旗下，他履行着共产党员神圣的义务和职责，从我做起，塑造着新时期×××广电人的光辉形象。
69. 和有的小说中塑造的女主人公形象不同的是，简·爱没有出众的美貌，没有高贵的出生，甚至曾经连一个温暖的家对她而言都只是奢望。可就是这个平凡的女性却凭着高尚的品格和巨大的人格魅力赢得了东家罗切斯特的青睐。
70. 好想，好想唱一首歌。歌唱我那无私的老师。三尺讲台，三年寒暑，不辞辛苦的劳碌。几丝白发，几隐皱纹，诉说岁月无痕，用心塑造每一个新生，用目光，将每一个稚嫩的心送向远方。亲春是沉默的。用一首歌，足矣。
71. ??如果美专指妩媚，缤纷多彩，那么橡胶树算不得树中的伟丈夫。难道我们就不想到这些积极向上，永不放弃，无私奉献，充满生命力与爱的树木，宛然象征了我们茂名学院的精神，并为其校园塑造了一座座美的丰碑吗？
72. 然而这个目标的达成是需要感恩来促进的，只有每一个个体都怀着感恩之心，常常感恩生命，感恩父母，感恩他人，感恩社会。恒久的感恩不知不觉塑造了真善美的你，每个真善美的你却又成了整个真善美的世界。
73. 有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
74. 我很崇敬《西游记》中人物的扮演者，生动形象的用自己的表演诠释了西游记中一个个鲜活的生命。更感谢他的作者，用笔塑造了流芳百世的着作，为中华文化传承起到重要影响，也影响着若干年后的一个孩子。
75. 时间对于每个人来说都是公平的，每个人在一天都拥有24小时，时间不会因你的渴望而停滞甚至倒流。我们作为个体，生生不息地穿梭在时间的长河中，我们是时间跨越的见证者，也是时间变化的塑造者。
76. 单纯、天真、幼稚……多么令人向往的词语啊！感谢你们用这些美丽的词语来形容我，把我塑造成了一个天真无邪的天使。我就像一点瑕疵也没有的翡翠。所有美好的词语都用在我身上。可是那真的是我吗？你们真的懂我吗？
77. 有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
78. 喜欢这部作品有两个原因：第一，如同作品对人物形象的塑造别开生面一样，书中对爱情故事的描写也与众不同，没有任何露骨、低俗的刻画，而是让男女主人公谈了一场纯净、动人心弦、至高无上的恋爱。
79. 猪八戒是吴承恩塑造得很成功的形象，他虽然好吃懒做，却是孙悟空不可缺少的好帮手；虽然自私自利，却异常讨人喜欢；虽然没事喜欢拨弄个是非，每遇到困难喜欢打退堂鼓，但对师傅的忠诚是毋庸置疑的。
80. 民族精神对于正处在学习成长中的我们来说可能是陌生的，它以道德规范和观念形态的导向、凝聚、塑造、激励等功能在我们学习成长中发挥着特殊作用，对我们坚定信念、鼓舞斗志、振奋精神具有极其重要的现实意义。
81. 在《儒林外史》中，还塑造了很多同范进一样的鲜活的人物形象，如打着官府旗号让大家把钱财交公的王惠，再如为功名不择手段，恩将仇报，抛妻弃子的匡超人……其实他们都是腐朽的科举制度的受害者呀！
82. 为此，我们应该感恩海洋。因为是海洋把陆地连接在一起，是海洋把地球塑造得如此美丽。大多数时候海洋都是风平浪静的，那一望无垠的水面和偶尔的海鸥叫声，这一切总能给人心灵的安慰，和谐之气也就油然而生了。
83. 我是上天送给地球的礼物。从地球上开始看见有风吹拂绿枝、有雨打着青草开始，从女娲塑造了人类并给予人类以生存活力那刻开始，我就生存在这美丽的世界上了。我就是生命，地球上到处都存在的生命。
84. 《骆驼祥子》是初中生必读丛书，是现代着名作家老舍写的，他的小说创作基本以旧北京下层贫民为背景，具有浓郁的的京味和市井气息，幽默中含着悲凉；他塑造的人物鲜活自然，语言简洁淳朴，有语言大师之誉。
85. 有的人开始堆雪人，只见他们先滚出一个大雪球，再滚出一个比刚才小的雪球，放在大雪球上面，然后，用小石头来做眼睛和扣子，用红萝卜来做鼻子，用两个树枝来做手，这样，雪人的塑造就算完成了。
86. 可以说这本书塑造得很成功，虽然本书没有华丽的语言，没有豪华的包装，一切都是那么的平淡，就像是一个历经世间沧桑的老人在你的耳边诉说着以前的故事，平淡的背后却隐藏着深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
87. 这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
88. 它就是那四季翱翔的麻雀，灰色的羽毛、灰溜溜的眼睛转个不停，实在不起眼，正是普通才塑造出他勇敢的性格。聆听它的奇妙演绎，感触许多。聆听是美妙的，即使是不起眼的事物，它也能够演绎出别样的人生。
89. 在这里我最喜欢的就是孙悟空和唐僧了，孙悟空的那双火眼金睛特别的厉害，不论什么神通广大的妖怪，他都有能力识别出来。他还会七十二变。这里还塑造了心地善良的唐僧，懒惰的猪八戒，好心的沙和尚。
90. 美像奥运火炬，需要每一位充斥着满腔热血的人去传递。美，由内而外，它是每颗心，心心相印的见证，它是善良坚强等一系列词的概括，因此，我们要塑造最美的自己。《开学第一课》让我们学会了传递美。
91. 家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等。品质方面严格把关。
92. 在鲁滨孙漂流记中作者塑造了一个靠自己双手独立顽强生活的这样一个鲁滨逊人物形象，热爱探险的鲁滨逊在航行的过程中，不幸遭到暴风雨袭击，最后独自一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上，但他并没有气馁，没有放弃。
93. 《简·爱》这本书是英国大作家夏洛蒂·勃朗特的成名之作，也是闻名于世的一部小说。她在这部小说中，加入了自己的生活背景，成功地塑造了简·爱这个有理想，有抱负，有个性的女性，深得大家喜爱。
94. 我曾看过电视剧版的《泡沫之夏》，但看了小说版的《泡沫之夏》产生的感觉却截然不同。但两者都使我深深地被感动了。我不得不赞叹作者明晓溪的写作能力之高，她为读者塑造了一个真实的、善良的、坚强的尹夏沫。
95. 海伦凯勒与莎莉文的心灵交流，打开了一扇光明之窗；马克思与恩格斯的心灵交流，开启了一道友谊之门；傅雷与傅聪的心灵交流，塑造了一个赤子的世界；伯牙与子期之间的心灵交流，升华了一个知己的境界……
96. 本文刻画的是一个高中女生叶子在学习与生活中的所思所想所感。行文犹如流水，看似漫不经心，却又处处流淌着一种说不清道不明的感觉。在有意无意中，作者塑造了一个被学习重压而渴望轻松自在生活的唯美的女生形象。
97. 这是一篇体现亲情的小小说，故事很感人，向我们展现了一个伟大的父亲，一个有情、有爱的家庭，情节布置巧妙。作者通过运用大量的语言描写和细节描写突出文章的戏剧情节及环境场面，塑造出的人物真实而富于情感。
98. 一进天鹅园最引人注目的是绿茵地上座雕像，这座雕像塑造了一只引吭高歌的天鹅，和一位英姿飒爽的少年，那少年胸前飘着鲜艳的红领巾，背上背着书包，左臂上挽着刚脱下来的外套，左手拿着一把金钥匙。
99. 学习芭蕾可以塑造美丽、锻炼身体、增强体力、磨练毅力、培养自信心、舞出高雅。妈妈带我看过很多芭蕾舞剧，如《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》等等，那一个个舞动的身影深深的印在我的脑海里。
100. 伫立海边，海风像一袭柔软的轻纱在周身轻轻飘动，自额头起，轻抚身体的每一寸肌肤；海风是一位雕刻能手，在海面上塑造出千万朵浪花；海风是大海的信使，把大海的味道传递给我，又邮向远方；海风是感受海风美！